信網(wǎng)11月13日訊　11月12日，青島市社會(huì)主義學(xué)院（青島中華文化學(xué)院）“國(guó)學(xué)進(jìn)獄園”中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化專題講座第三十一講在青島監(jiān)獄舉辦。青島中華文化學(xué)院講師團(tuán)成員包洪鵬走進(jìn)青島監(jiān)獄，為服刑人員帶來了一場(chǎng)以“解構(gòu)宋江浮沉人生，探尋新生現(xiàn)實(shí)路徑”為主題的國(guó)學(xué)講座。

講座中，包老師以宋江這一經(jīng)典人物為切入點(diǎn)，深入剖析其復(fù)雜的人生軌跡。他指出，宋江并非天生的英雄或惡魔，而是一個(gè)在情義與法理、沖動(dòng)與理性之間不斷掙扎的普通人，其人生經(jīng)歷涵蓋了自我救贖的諸多關(guān)鍵環(huán)節(jié)，如同一面鏡子，能讓服刑人員從中照見自身困境與希望。

在講解宋江“迷失之始”時(shí)，包老師回顧了宋江因私放晁蓋違背法律底線的事件，闡釋情義與法理沖突下錯(cuò)位選擇帶來的后果，引導(dǎo)服刑人員認(rèn)識(shí)到自我救贖首先要深刻復(fù)盤自身錯(cuò)誤，明白情義與沖動(dòng)不能成為逾越法律的理由。對(duì)于“逃避與面對(duì)”，他講述了宋江殺人后先逃亡再在父親勸誡下投案自首的經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)自首是走向救贖的勇敢一步，逃亡無法從根本上解決問題。在“服刑與磨礪”部分，他提到宋江在江州牢城服刑期間遵守規(guī)矩、積極改造，說明服刑期是沉淀自我、敬畏規(guī)則的關(guān)鍵階段，鼓勵(lì)服刑人員通過積極改造為新生積攢力量。

此外，包老師還講解了宋江“反復(fù)與代價(jià)”“覺醒與擔(dān)當(dāng)”“救贖與實(shí)現(xiàn)”等人生階段，指出舊有思維的危害，強(qiáng)調(diào)真正的救贖需要長(zhǎng)遠(yuǎn)目光、勇氣以及實(shí)際行動(dòng)。他表示，宋江接受招安后通過率軍征戰(zhàn)證明自身價(jià)值，這啟示服刑人員，只有通過勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、技能提升等合法且有價(jià)值的行動(dòng)，才能洗刷過去，贏得社會(huì)認(rèn)可。

最后，包老師將宋江的救贖之路總結(jié)為“迷失、失控、面對(duì)、沉淀、反復(fù)、覺醒、實(shí)現(xiàn)”七步，希望服刑人員能借鑒這一路徑，繪制屬于自己的新生路線圖，積極改造，走向新生。

“國(guó)學(xué)進(jìn)獄園”是青島中華文化學(xué)院面向監(jiān)獄服刑人員打造的傳統(tǒng)文化教育品牌，旨在以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化賦能教育改造。該項(xiàng)目通過“每周一課”常態(tài)化機(jī)制，推出《弟子規(guī)》《了凡四訓(xùn)》等系列課程，累計(jì)開展講座30余場(chǎng)，覆蓋學(xué)員近10萬人次。課程注重實(shí)踐轉(zhuǎn)化，引導(dǎo)學(xué)員從經(jīng)典中汲取修身養(yǎng)德力量，有效促進(jìn)遵規(guī)守紀(jì)率提升與心理健康改善，助力價(jià)值觀與行為習(xí)慣重塑，為回歸社會(huì)奠定基礎(chǔ)。青島中華文化學(xué)院將持續(xù)深耕“以文化人”模式，用經(jīng)典智慧點(diǎn)亮迷途者新生之路。（記者 于曉）