教師 讓博物館成孩子第二課堂

“博物館不是旅游景點(diǎn)，而應(yīng)該是孩子們可以終生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。博物館收藏文物的目的不僅僅是保護(hù)和搞研究，更應(yīng)該發(fā)揮教育功能，讓孩子們從小培養(yǎng)到博物館學(xué)習(xí)的習(xí)慣。”四方實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員方老師表示，學(xué)校剛剛組織學(xué)生們參觀了海軍博物館，最近還要組織學(xué)生們參觀青島市黨史紀(jì)念館，學(xué)生們對(duì)博物館其實(shí)非常感興趣，很多在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)，在參觀博物館時(shí)能夠得到印證。

方老師稱，希望博物館能夠增加從幼兒到少年的教育項(xiàng)目，更多地為教師和學(xué)生服務(wù)，設(shè)置針對(duì)未成年人的展廳和展覽內(nèi)容，選拔為兒童服務(wù)的講解員，并設(shè)計(jì)針對(duì)兒童的講解詞。

市博物館 組織活動(dòng)讓文物“活”起來(lái)

青島市博物館作為國(guó)家一級(jí)博物館和全國(guó)古籍重點(diǎn)保護(hù)單位，每年接待未成年人10多萬(wàn)人次，島城家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)市博物館親子參觀的也越來(lái)越多。市博物館隋永琦館長(zhǎng)表示，為了依托博物館館藏發(fā)揮博物館的社會(huì)教育功能，青島市博物館建立文化宣講團(tuán)，志愿者走進(jìn)學(xué)校，以幻燈片等形式為學(xué)生講解館藏品的歷史知識(shí)和故事，讓孩子們零距離感知文物，讓更多的學(xué)生感受到博物館文化，也使博物館進(jìn)一步融入社區(qū)、融入校園、融入社會(huì)，更好地承擔(dān)起博物館的社會(huì)教育職能。

市博物館還與教育部門配合，組織了“走進(jìn)博物館——藏品探秘”文物研究實(shí)踐課堂活動(dòng)，讓學(xué)生可以參觀文物修復(fù)室，體驗(yàn)青銅器和書(shū)畫(huà)的修復(fù)過(guò)程。此外青島市博物館還將靜態(tài)的展陳文物，結(jié)合當(dāng)下流行的“穿越”元素，融入到社會(huì)教育活動(dòng)中，由講解員扮演的來(lái)自古代的卡通形象代言人，開(kāi)展“東夷文明講述”活動(dòng)。前來(lái)參觀的家長(zhǎng)和孩子們還可以互動(dòng)體驗(yàn)城市老建筑拼圖、瓦當(dāng)拓片、貨幣粘土仿制、古陶制作、古代扎染試驗(yàn)等等。

市文物局博物館處 倡導(dǎo)博物館增加互動(dòng)性

記者就島城博物館現(xiàn)狀采訪了青島市文物局博物館處，工作人員介紹，全市依法注冊(cè)登記博物館數(shù)量達(dá)到62家，比去年增加了14家，位居全省首位，新增加的博物館主要位于周邊區(qū)市，其中民俗類和藝術(shù)類博物館較多。全市62家博物館中，有47家免費(fèi)向市民開(kāi)放。前去博物館參觀的島城市民，尤其是未成年人，數(shù)量也在逐年遞增。

“博物館，是指以教育、研究和欣賞為目的，收藏、保護(hù)并向公眾展示人類活動(dòng)和自然環(huán)境的見(jiàn)證物，經(jīng)登記管理機(jī)關(guān)依法登記的非營(yíng)利組織。”這是去年開(kāi)始實(shí)施的《博物館條例》中對(duì)博物館的定義，可見(jiàn)教育已經(jīng)成為博物館最重要的功能之一，其中對(duì)少年兒童的教育可謂重中之重。博物館處工作人員表示，我市倡導(dǎo)全市62家博物館發(fā)揮博物館的教育功能，利用博物館開(kāi)展教學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們養(yǎng)成進(jìn)入博物館學(xué)習(xí)的意識(shí)，真正做到讓文物活起來(lái)。

本版撰稿攝影 記者 黃飛 通訊員 方娜