青島市人大代表林風(fēng)謙：發(fā)揮社會(huì)力量加強(qiáng)中小學(xué)生愛國(guó)主義教育

信網(wǎng)1月29日訊（記者 趙彥閱）新時(shí)代愛國(guó)主義教育要面向全體人民，尤其要以青少年為主體，采取多途徑、涵蓋多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。因此如何推動(dòng)愛國(guó)主義教育廣泛深入持久有效的在青少年學(xué)生群體中開展，成為重要任務(wù)。青島市人大代表、青島市新聯(lián)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、青島李滄區(qū)快樂沙愛心幫扶中心負(fù)責(zé)人林風(fēng)謙建議運(yùn)用社會(huì)力量加強(qiáng)中小學(xué)生的愛國(guó)主義教育，實(shí)現(xiàn)社會(huì)組織、學(xué)校、政府等愛國(guó)主義教育主體之間的功能互補(bǔ)。

“社會(huì)組織可以彌補(bǔ)政府、學(xué)校在愛國(guó)主義教育工作的不足，實(shí)現(xiàn)愛國(guó)主義教育主體之間功能互補(bǔ)、協(xié)同增效、拾遺補(bǔ)缺的新型合作模式。”林風(fēng)謙認(rèn)為，發(fā)揮社會(huì)力量加強(qiáng)中小學(xué)生的愛國(guó)主義教育有利于擴(kuò)大愛國(guó)主義教育承擔(dān)主體，拓寬教育渠道，增加教育資源，減輕國(guó)家財(cái)政壓力。青少年學(xué)生愛國(guó)主義教育在依靠政府、學(xué)校開展的同時(shí)，也須積極發(fā)揮社會(huì)組織力量參與。

為此，林風(fēng)謙建議，樹立并強(qiáng)化社會(huì)力量參與青少年學(xué)生愛國(guó)主義教育的理念。通過政策法律規(guī)定、政府引導(dǎo)、媒體宣傳的方式，拓寬群眾對(duì)青少年學(xué)生愛國(guó)主義教育主體的認(rèn)識(shí)，讓人們意識(shí)到未成年人愛國(guó)主義教育不僅是政府、學(xué)校的責(zé)任，社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位、家庭、個(gè)人等也是愛國(guó)主義教育的重要力量。

“我國(guó)目前未成年人愛國(guó)主義教育類社會(huì)組織數(shù)量還較少，各類愛國(guó)主義教育資源無法形成合力。”在林風(fēng)謙看來，加強(qiáng)區(qū)域性小學(xué)生愛國(guó)主義教育力量共建，整合本區(qū)域中愛國(guó)主義教育的社會(huì)力量，有助于愛國(guó)主義教育規(guī)范化。

除此之外，他還建議發(fā)揮社會(huì)力量專業(yè)優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)青少年學(xué)生愛國(guó)主義教育品牌化。“可以積極發(fā)揮各個(gè)專業(yè)社會(huì)組織自身的人才優(yōu)勢(shì)和學(xué)科優(yōu)勢(shì)，將愛國(guó)主義教育內(nèi)容融入具體愛國(guó)教育服務(wù)中，實(shí)現(xiàn)專業(yè)教育與愛國(guó)教育的深度融合。例如，聯(lián)合非遺傳承人、英模人物等組織和個(gè)人，開展特色愛國(guó)主義教育，打造青島本土愛國(guó)主義教育品牌。”