全國AI賦能教師教學創新能力提升研修班在青島收官

信網7月13日訊  為積極響應國家教育數字化戰略，深入推動基于AI的教學設計創新與教育教學融合創新發展，助力高校教師探索人工智能與教育教學的深度融合，由中國高等教育培訓中心與青島濱海學院聯合舉辦的“AI賦能教師教學創新能力提升研修班”7月11日在青島濱海學院圓滿收官。

中國高等教育培訓中心副主任劉好漢致辭時強調，要緊扣AI教育機遇，落實教育部數字化賦能教師發展要求，發揮全國高校教師教學創新大賽示范引領作用。針對教育數字化轉型，他提出四點建議：重塑AI個性化學習體驗，深化混合式教學與AI智能助手融合應用，推動AI與學科深度結合，構建數據驅動的教學評價與改進機制。

青島濱海學院副校長翟明戈在致辭中表示，本次研修班是響應國家教育數字化戰略的關鍵行動，學校愿與全國高校攜手，借AI賦能教師教學創新，推動智能技術融入教學全鏈條，重塑課堂生態，培養未來創新型人才，為教育強國添磚加瓦。

此次研修班特邀中國礦業大學教務部部長、教學質量管理與評估中心主任、教師教學發展中心主任石禮偉，陜西師范大學現代教學技術教育部重點實驗室副主任何聚厚，西安交通大學教授周屈蘭，鄭州大學教授俞海洋，北京師范大學數字學習研究中心研究員、國際信息學會（中國）教育信息化專業委員會副秘書長王玨，天津工業大學創新創業方向教授姚飛，山東科技大學教授劉洪霞等高校人工智能教育領域權威學者、教育部教學指導委員會專家解讀AI教育政策與前沿趨勢。

俞海洋、何聚厚、周屈蘭、王玨、姚飛、劉洪霞、石禮偉等專家學者分別作《AI 賦能高等教育之思考》《從數字化到數智化:數智賦能教學創新設計與實踐》《DeepSeek生成智慧課程實例》《AI助力教育教學提質增效工作坊》《人工智能賦能教學創新及大賽備賽》《明賽事之要，探創新之道——教師教學創新大賽備賽解析》《數智化轉型背景下智慧課程建設與教學創新實踐》專題報告，報告中最新學術研究成果和切實有效的操作模式，對提升教師運用AI工具優化教學設計、創新教學模式、重構教學評價的核心能力，加速高校教育教學數字化轉型起到極大啟發和推動作用。

本次研修班不僅為各高校教師搭建了接觸AI教育前沿理念與技術的權威平臺，更通過頂尖專家的深度解讀與實踐指導，有力推動了人工智能技術與教育教學全流程的深度融合。（通訊員 易雪蓮 記者 于曉）