原標題：敞開大門辦教育從幼兒園到高校均引進

緊跟藍色經濟發展浪潮，抓住機遇，進一步拓展空間，敞開大門辦教育，確立“學先進，引先進”思路，由辦即墨“城內外”的區域教育，轉變為立足青島，辦面向省內外、國內外的“大教育”。近兩年，即墨刮起了一股辦學新風，創新合作辦學模式是最大亮點，也為其他區市提供了經驗。昨天記者走進山東師范大學即墨實驗學校，發現合作辦學模式下的軟硬件確實不一般。

最早啟用的“學府式”校園

山東師范大學即墨實驗學校位于即墨經濟開發區創智新區內，是我市合作辦學最早啟用的一家，校園以一條“理念街”為中心軸左右對稱，“做最好的自己”幾個大字鑲嵌在布滿“修身齊家治國平天下”的藝術雕塑上，自此開始，沿著理念街向校園縱深，孝道、處事之道等傳統文化理念以不同的雕塑形式展現出來，兩側的教學樓均以“和”字打頭命名，整個校園一步一景。“我們的校園是學府式的，孩子們在中小學階段就能夠接受到大學學府式的熏陶。 ”該校副校長黃義東說。

記者了解到，山東師范大學即墨實驗學校總投資1.2億元，是一所九年一貫制義務教育公辦學校，也是山東師范大學基礎教育集團建設的首所九年制義務教育學校。 2015年9月學校投入使用，目前小學部有30個班，中學部有9個班，共有教職工110人，其中教育集團派駐的老師有40人。

學生每天至少閱讀15分鐘

山東師范大學即墨實驗學校在教學模式上也有眾多創新，比如以“和潤課堂”為主題的“六五四二”教學模式，包括新授課教學六步法、復習課五步法、講評課四步法，根據不同的教學內容，采取不同的教學方式，讓學生喜歡學習。

“每個學生的接受能力是不同的，在創新使用這種教學模式前，我們的一位班主任反映，有些孩子上課聽講特認真，但通過眼神及課堂測試發現，他們對老師所教的內容一臉懵懂，跟不上節奏。因此，我們創新教學模式，目的是讓所有的學生都能跟上學習進程。”黃義東說。

針對當前語文教學偏重速成、底子薄的狀況，該校創新語文課教學模式，每周至少安排兩節課作為閱讀課，到圖書館上課。并且，各班均建立微信群，督促學生閱讀，要求學生每天至少讀書15分鐘，學生或家長每天要在群內曬出學生閱讀的照片或視頻及閱讀內容以備老師抽查。 “通過這種模式，學生的知識面廣了，語文基礎明顯提高，作文寫得越來越有深度，通過一年的試驗，我們發現該模式是成功的。 ”黃義東說。

敞開大門辦教育碩果累累

“未來的教育應該是開放的教育。我們緊跟藍色經濟發展浪潮，抓住機遇，進一步拓展空間辦教育，敞開大門辦教育，確立了‘學先進，引先進’思路，由辦即墨‘城內外’的區域教育，轉變為立足青島，辦面向省內外、國內外的‘大教育’。 ”即墨市教體局的相關負責人說。

記者得知，這種新的辦學理念碩果累累：即墨市采取集團化辦學模式，引入教育集團24個，覆蓋率達64%，帶動提升薄弱學校辦學水平和教育質量，山東師范大學即墨實驗學校便是典型。成立青島嘉峪關學校藍谷校區和市南區幼兒園藍谷分園，引進兩所名校的辦學經驗，由兩所優質名校選派優秀干部教師團隊，到藍谷校區和分園從事教育管理和教學工作，迅速提升教育區域影響力，為藍谷發展提供智力支持。與青島大名路小學、銅川路小學、遵義路小學、香江路第二小學合作，通過課題研究、送課指導、互排干部教師交流等方式，實現雙方資源共享。依托國內外知名高校，與青島大學簽署全面戰略合作協議，主要涉及教育、文化、人才培養等多方面合作。以山東大學青島校區入駐青島藍谷為契機，合作建設山大附屬中小學及幼兒園。與北京大學合作，建設北大附屬即墨實驗學校。中央美院在即墨市設立考點，是全國唯一一個縣級市考點。即墨美術學校與意大利佛羅倫薩美院等十大國立美院聯合辦學，2016年有1名學生被羅馬美術學院錄取、3名學生被佩魯賈美術學院錄取。目前，美國弗吉尼亞理工大學、凱特林大學均有意在即墨市創辦二級學院或分校。

青島晚報/掌上青島/青網 記者 楊海濤