關(guān)注兒童健康發(fā)展 青島政協(xié)委員齊發(fā)聲

信網(wǎng)1月12日訊 兒童是家庭的希望和祖國(guó)的未來(lái)。幼兒教育和安全是民生的重要組成部分。在這次政協(xié)會(huì)議中，多位政協(xié)委員表示要重視兒童的教育以及健康問(wèn)題，兒童問(wèn)題成為政協(xié)熱點(diǎn)。

政協(xié)委員蔡曉丹：進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒教育管理

“近期發(fā)生的‘紅黃藍(lán)’幼兒園虐童事件再一次向我們敲響了警鐘。”青島市政協(xié)委員、青島燈塔味業(yè)有限公司總經(jīng)理蔡曉丹表示，青島市學(xué)前教育取得了顯著的成績(jī)，有些方面在全國(guó)走在前面，但也存在一些問(wèn)題，應(yīng)給予足夠的重視。

蔡曉丹認(rèn)為，國(guó)家和政府有責(zé)任維護(hù)幼兒的健康權(quán)、受教育權(quán)和發(fā)展權(quán)。而且，涉及幼兒群體利益的信息是與公共利益相關(guān)的信息，其性質(zhì)屬于社會(huì)公共產(chǎn)品。政府有責(zé)任對(duì)此類(lèi)社會(huì)需求提供制度保障。

“要根據(jù)青島市2013年出臺(tái)的地方性法規(guī)《青島市學(xué)前教育條例》，對(duì)學(xué)前教育依法加強(qiáng)監(jiān)管，定期督查，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。”蔡曉丹建議各區(qū)市教育行政部門(mén)要定期進(jìn)行執(zhí)法督查，規(guī)范幼兒園的辦學(xué)行為，尤其對(duì)消防、技防監(jiān)控、食堂等安全領(lǐng)域進(jìn)行重點(diǎn)檢查。有問(wèn)題、有隱患的，做到即查即改，特別是設(shè)備設(shè)施不到位、使用不規(guī)范的，即刻整改。同時(shí)，對(duì)學(xué)前教育工作情況包括存在的問(wèn)題及時(shí)依法依規(guī)進(jìn)行信息披露，加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督的同時(shí)，消除市民疑慮，避免謠言滋生。

同時(shí)，責(zé)任督學(xué)也要覆蓋幼兒園。“北京已把學(xué)前教育納入到責(zé)任督學(xué)責(zé)任區(qū)，像小學(xué)和中學(xué)一樣，配備責(zé)任督學(xué)，實(shí)施全面覆蓋管理。建議青島市學(xué)習(xí)借鑒北京市的經(jīng)驗(yàn)，為青島市每所幼兒園配備一位責(zé)任督學(xué)。”責(zé)任督學(xué)要對(duì)其負(fù)責(zé)的幼兒園盡快開(kāi)展掛牌督導(dǎo)，負(fù)責(zé)做好對(duì)幼兒園監(jiān)管、促進(jìn)幼兒園規(guī)范辦園行為等工作。同時(shí)，要加強(qiáng)制度建設(shè)，建立科學(xué)合理的規(guī)章制度，明確責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)檢查的職責(zé)，規(guī)范責(zé)任督學(xué)的工作。

除此之外，蔡曉丹表示還要加強(qiáng)學(xué)前師資隊(duì)伍力量建設(shè)。實(shí)行二孩政策之后，幼兒園即將面臨入學(xué)高峰問(wèn)題。“目前城鄉(xiāng)幼兒園，特別是農(nóng)村幼兒園，民辦幼兒園普遍存在編制不足問(wèn)題，幼兒園教師工資偏低，編外教師缺少歸屬感。”蔡肖丹建議要繼續(xù)加大教育投入，提高幼兒園教師工資待遇，高度重視師德教育，增強(qiáng)全體幼兒教師的使命感和責(zé)任感。

政協(xié)委員李振：加強(qiáng)預(yù)防兒童群發(fā)性傳染性疾病

“2017年11月份以來(lái)，青島市出現(xiàn)了大規(guī)模的流感傳播高峰，因?yàn)閷W(xué)校、幼兒園等具有群體性強(qiáng)、聚集性強(qiáng)的特點(diǎn)，所以?xún)和谴舜瘟鞲凶钊菀赘腥镜娜后w，這次流感的爆發(fā)也造成了各大醫(yī)院的兒科急診人滿(mǎn)為患。”青島市政協(xié)委員、思邁(青島)防護(hù)科技有限公司總經(jīng)理李振表示，群體性傳染病波及范圍廣，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，對(duì)兒童健康影響巨大，因此要從根源就預(yù)防疾病，將疾病扼殺在搖籃里。

李振告訴信網(wǎng)，預(yù)防疾病，首先要給市民以預(yù)防疾病的意識(shí)，加強(qiáng)流感疫苗接種宣傳。“在流感大范圍爆發(fā)之前接種疫苗，可以最大限度的幫助接種疫苗者做好防護(hù)，接種疫苗可顯著降低孩子罹患流感及流感相關(guān)并發(fā)癥的風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)還可減少其患流感后傳染給他人的風(fēng)險(xiǎn)。”

除此之外，還要加強(qiáng)兒童預(yù)防傳染性疾病知識(shí)培訓(xùn)，各幼兒園、學(xué)校應(yīng)就日常常見(jiàn)的傳染性疾病等進(jìn)行常態(tài)化的知識(shí)培訓(xùn)，讓大家對(duì)傳染性病預(yù)防知識(shí)有了更多的了解，充分認(rèn)識(shí)到預(yù)防工作的重要性，加強(qiáng)兒童傳染病的校園防控工作。

學(xué)校、幼兒園可制定兒童預(yù)防傳染性疾病常態(tài)化管理制度。從管理的角度確保兒童傳染性疾病早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療、早控制。在出現(xiàn)大規(guī)模傳染性疾病傳播后，根據(jù)制度出臺(tái)有效的預(yù)案，從學(xué)校和幼兒園源頭控制傳染性疾病的蔓延。

“兒童是傳染性疾病的高危人群，因此一定要讓兒童養(yǎng)成科學(xué)有效的預(yù)防方法，佩戴口罩、配備空氣凈化設(shè)備、給兒童培養(yǎng)正確的生活習(xí)慣等都是常見(jiàn)有效的預(yù)防方法”

關(guān)注兒童健康發(fā)展，不僅要讓兒童接受健康的教育，更要重視兒童的身心健康。

信網(wǎng)全媒體記者 潘雅欣