中國之聲《央廣夜新聞》報道，10月10日是第24個世界精神衛生日，今年的主題是“心理健康，社會和諧”。目前我國登記在冊的嚴重精神障礙患者達到429.7萬例，而精神科床位只有22.8萬張，平均每一萬人口1.71張。精神科醫生數量僅有2萬多名，平均每10萬人口，有1.49名精神科醫生，精神醫生的數量不足。抑郁癥就診率不足4%。我們該如何認知與應對精神疾病?對此記者進行了調查。

精神衛生問題普遍存在

據記者調查發現，精神衛生問題普遍存在，不僅存在于成年人，也不僅僅在城市。其實，精神衛生問題同樣可能出現在少年兒童、青少年和老年人身上，而鄉鎮或是貧困偏遠地區同樣存在類似問題。

近日，在山東青島公布的一項調查結果顯示：青島市中小學生強迫癥狀的檢出率為14.4%，并且高中生強迫癥狀檢出率明顯高于初中生，女生強迫癥狀檢出率明顯高于男生。

青少年強迫癥主要表現為顯著而持久的思想、沖動、意向和行為癥狀，常伴有追求完美、缺乏穩定感和安全感的人格特征，常與其他精神癥狀如抑郁、焦慮、精神癥狀相伴隨，且大部分伴隨有人格障礙，成為嚴重影響青少年心理健康并損害其社會功能的一種精神疾病。

采訪中，青島安寧醫院副主任醫師劉堅認為：“兒童的身心健康從小開始培養，讓他有一個快樂的童年，就讓他高興就可以，讓他變成一個外向的性格，這樣非常重要。”

記者還采訪了安徽馬鞍山第八中學初一學生王亞玲，她告訴記者最近覺得壓力很大，從小學生向中學生身份的轉變讓她一下適應不過來，但是她找到了解決辦法。

王亞玲說：“每次我在學習中遇到壓力，我都會到學校老師的心理咨詢室來看一看，老師就像我的朋友一樣，給我最耐心最好的勸導，通過這種方式，我覺得心理上受到很大的安慰。”

記者還走訪了馬鞍山第七中學，作為全國首批中小學心理健康教育特色學校，學校會舉行心理團體活動。該校學生季文杰說：“我們剛才玩盲人游戲的時候可以增加同學之間的感情，使大家可以互相信任，更好的去完成一件事情。”

據悉，這樣的心理健康課程已于2004年正式列入該校課程體系中，在該校占地約200平方米的“舒心樂園”中，設立了咨詢放松室、沙盤游戲室等6個功能館室，面向全校師生開展心理健康教育指導工作。

該校專職心理老師周鳳告訴記者：“通過給孩子進行團體輔導，引導孩子解決困惑，開發潛能，讓他們更快樂地投入到學習和生活當中去。”

除了青少年之外，空巢老人群體的心理衛生問題同樣不可忽視。據記者了解，山東青島的精神衛生中心每天就診的焦慮抑郁的老年人從2012年到2014年由28人增長到71人。

據青島市精神衛生中心副主任醫師鄭占杰介紹，空巢老人出現心理問題的比例高達60%，其中達到疾病程度、需要治療的占到10%到20%。主要表現為自責及責備他人。鄭占杰說：“獨居老人和失獨老人最容易出現抑郁和焦慮這種情況，包括孤寡老人。”

調查中記者發現，生活能力和社會功能下降以及軀體疾病、孤獨感等是困擾空巢老人的主要問題。他們對于子女的不理解、對于生活的抱怨往往更多。相反，一些與孩子住在一個城市、常常得到孩子照顧的老年人則對晚年生活更樂觀和滿意。

當地有老人向記者表示：“我不孤獨，到時候我就出去玩去，哪里樂呵上哪里，愿意吃啥買啥。”

青島市精神衛生中心副主任醫師鄭占杰認為，解決空巢老人心理問題需要醫療機構、老年人自己、子女、政府和社會的共同努力。