在今天國務(wù)院新聞辦舉行的關(guān)于農(nóng)民工工作有關(guān)情況新聞發(fā)布會上，教育部副部長劉利民表示，將進(jìn)一步擴(kuò)大城鎮(zhèn)義務(wù)教育容量，將農(nóng)民工隨遷子女義務(wù)教育“全納入”。
劉利民提供的數(shù)據(jù)顯示，截至2014年年底，全國隨遷子女在公辦學(xué)校就學(xué)比例保持在80%。
前不久，國務(wù)院農(nóng)民工領(lǐng)導(dǎo)小組組織6個小組，分赴6省區(qū)督察農(nóng)民工工作，其中一項就是考察農(nóng)民工子女在當(dāng)?shù)亟邮芙逃那闆r。作為小組成員之一的劉利民，帶隊去內(nèi)蒙古考察了幾所農(nóng)民工子弟學(xué)校。
劉利民表示，當(dāng)前開展的主要工作有以下5方面：
一是堅持“兩為主”、完善“兩納入”解決農(nóng)民工隨遷子女入學(xué)問題，即以流入地政府為主、以公辦學(xué)校為主，同時將常住人口納入?yún)^(qū)域教育發(fā)展規(guī)劃、將隨遷子女教育納入財政保障范圍。
二是對符合當(dāng)?shù)卣?guī)定接收條件的農(nóng)民工隨遷子女，在公辦學(xué)校就讀的，免除學(xué)雜費，不收借讀費;對在接受政府委托、承擔(dān)義務(wù)教育辦學(xué)任務(wù)的民辦學(xué)校就讀的農(nóng)民工隨遷子女，也撥付相應(yīng)教育經(jīng)費。教育部還要求學(xué)校對隨遷子女與城鎮(zhèn)學(xué)生混合編班，在教育教學(xué)中一視同仁。
三是加大財政獎補力度。
四是擴(kuò)大城鎮(zhèn)教育容量，全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件，將解決縣鎮(zhèn)(含縣城)大班額問題作為重點任務(wù)之一。
五是創(chuàng)新教育管理，2014年全面建立中小學(xué)生學(xué)籍管理制度，跨省轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)通過網(wǎng)絡(luò)就可以全部完成。
劉利民還介紹了對保障隨遷子女義務(wù)教育工作的新部署：
一是不斷提高隨遷子女接受義務(wù)教育保障水平。全面實行按隨遷子女實有人數(shù)足額撥付教育經(jīng)費，保障隨遷子女平等享有公共教育資源。增強公辦中小學(xué)接納能力，體現(xiàn)以公辦學(xué)校為主。在超大城市和義務(wù)教育資源承載力短缺的特大城市，進(jìn)一步推動流入地政府出資購買民辦學(xué)校學(xué)額。
二是繼續(xù)消除隨遷子女就學(xué)障礙。流入地教育行政部門和公辦中小學(xué)校要制定或主動公開相關(guān)政策，明確隨遷子女招生計劃、手續(xù)、時間等，簡化就讀手續(xù)，規(guī)范入學(xué)程序。同時，允許一些特大城市安排符合條件的義務(wù)教育階段隨遷子女入學(xué)。逐步實現(xiàn)免試就近入學(xué)和對口直升。
三是加強隨遷子女學(xué)籍管理。完善隨遷子女綜合素質(zhì)評價，建立健全隨遷子女成長檔案，為隨遷子女義務(wù)教育后學(xué)習(xí)、就業(yè)等提供基礎(chǔ)性保障。
四是進(jìn)一步擴(kuò)大城鎮(zhèn)義務(wù)教育容量，將隨遷子女義務(wù)教育“全納入”。
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