原標題：婚戀課成為校園“爆款”,你會選修嗎?

如今，許多高校都開設了婚戀主題的選修課，受到大學生的熱烈追捧。今天，#你會選修婚戀課嗎#成為微博上的熱門話題。調查發現，支持學校開設戀愛課的大學生不在少數。為什么婚戀課會成為校園“爆款”?年輕人想在婚戀課中學到什么?

婚戀選修課引熱議，網友：記得很棒，一談就忘

在該話題下，不少網友分享了自己的觀點和經歷。

曬經歷：

@萌萌兔xz：大三選修了一門家庭教育藝術，老師給我們講如何處理婆媳，夫妻之間的關系，100多號人居然聽得津津有味。

@是小紅姐啊：我們學校當時這個課程被搶到我根本點不開這個課程。

@懶惰又愛吃：我上學時候選修只有婚姻家庭法，老老實實全勤，筆記齊齊整整，現在都民法典了......母胎solo不想戀愛，只想了解點法律，維護自己的權利，明確自己的義務。

@芋泥抹茶椰奶：今年大一的下半學期就選修了學校開設的“幸福婚姻選修課”，老師是個很溫柔也很佛系的女教授，從沒點過名，也不要求課堂到課率，她說如果我們什么時候突然頓悟了，那就可以不用來課堂了。

曬觀點：

@桃子氣泡碳酸：不會，所以我今年選了寵物飼養與鑒賞，那寵物不比男人可愛啊!

@腦公：婚姻真的是對一個人的人生有重大影響，選對了，一生幸福，選錯了，不能說一生不幸，但是真的需要花很多時間才能走回正軌，如果當時我們當年大學有這門課，我一定會去修。

@是你媛阿y：不會，有啥用呢?不談戀愛的時候，我清醒的比愛因斯坦都牛，叭叭的能說一大堆道理。一談戀愛，戀愛腦就開始了，你問我一加一等于幾，我都會說等于男朋友。

認真搞笑：

@下一次換名字就大三了：關心這個課最后是考察課還是考試課，考試是開卷還是必卷，考察課是寫論文還是展示，平時分占比多少，不會一上來就是講戀愛的定義吧。

@云端上的銀河：課時少學分高容易過就修。

@_____皮蛋Solo粥：理論和實踐總有一個要有吧。

@兔子-XXX-：會的會的，大學選修課我們有婚姻法，可是我沒搶到，去隔壁上了環境保護法。

婚戀課程為啥這么火?

據民政部公布的《2019年民政事業統計公報》，我國全年依法辦理結婚登記927.3萬對，較上年下降 8.5%，結婚率為 6.6‰，較上年降低 0.7個千分點，為2013年以來的最低數據。

早在2007年，北京師范大學便開設了一門“親密關系與自我成長”，獲得學生追捧;2013年，華東師范大學開設“婚姻與愛情”課程，贏得大量人氣;2015年，鄭州師范學院開設的“愛情心理學”選修課，一經開設即爆滿……中國青年報此前報道《大學的戀愛課該教些什么》中提到一組數據：“中青校媒面向全國1028名大學生發起問卷調查。調查結果顯示，88.23%的大學生支持大學開設戀愛課。”

婚戀作為人生大事，一直為公眾所關注，也讓不少青年為之煩惱。近些年， 關于婚戀的熱點議題頻頻見諸媒體，“剩男剩女”“天價彩禮”“花式催婚”等話題引發廣泛討論，也加劇了人們對婚戀的焦慮。曾修習過“戀愛必修課”的武大研究生陳婉認為，近些年，關于PUA、出軌、家暴的消息越來越多，一些營銷號專門靠挑起兩性對立來吸引關注，引起社會婚戀焦慮。這種焦慮也影響到了大學生，這或許是婚戀課程火爆的原因之一。

大學校園內，作為與“婚姻”呈正向發展關系的“校園戀愛”無法避免這份催化劑，婚戀焦慮呈現年輕化趨勢。當婚戀焦慮悄然爆發時，婚戀課程成為許多高校學生的“救命稻草”。

如何破解婚戀焦慮?

已經開設十年婚戀課程的武漢理工大學張曉文老師認為，在互聯網時代出生的人受網絡影響最大。學生的情緒很容易被互聯網帶動，現在很多婚戀焦慮源自網絡情緒的放大，以及對男女性別對立的渲染。但她同時認為，婚戀焦慮帶有一定的時代特征，但這也是一件很自然的事情，沒有必要過分憂慮。因為，追尋愛和歸屬是人類的本質需求。

她建議：“與真實的世界發生鏈接是我們獲得幸福的唯一方式。減少網絡沖浪的時間，行動起來，主動去結識朋友，真誠地與人交往，是緩解校園婚戀焦慮的最佳方法。我們在真實世界獲得的鏈接多一些，在精神世界的焦慮就會少一些。”

化解過度婚戀焦慮，做好自我情緒管理和明確價值觀取向也很重要。是否幸福快樂的根本還在于自我選擇，在于能否將對現實生活的焦慮轉變為走完圓滿一生的動力。不論按照任何標準衡量，我們身處的時代都是人類生活最幸福的時期沒有之一：壽命提升、交流便利、飲食豐富、知識爆炸，因此，我們更有理由和底氣過好這一生。

對于深陷焦慮情緒的年輕人而言，不以物質化、庸俗化的標準來衡量自己的人生價值，真實地生活在當下，讓自己每一分努力的主觀意義和客觀意義一致起來，或許是更好的選擇。

(大眾網·海報新聞編輯 劉明明 綜合新華網、中國新聞網、光明網等)