原標(biāo)題：中考自主招生今起“發(fā)榜”

經(jīng)過兩天時間的筆試和面試，青島14所普高完成了自主招生工作。昨天，14所普高自主招生“拔尖戰(zhàn)”進(jìn)入最終環(huán)節(jié)——面試，招考學(xué)校各出奇招，智能房間、構(gòu)建海底城市、超能力等讓人腦洞大開的題目充分考驗學(xué)生的想象力和發(fā)散思維。記者在采訪多所高中時發(fā)現(xiàn)，時下備受社會關(guān)注的熱點話題“共享單車”成了青島58中、17中、19中、1中等多所學(xué)校的面試題目，而青島2中的面試題目依舊分為人文、創(chuàng)新兩個模塊，重點考查學(xué)生的情感態(tài)度價值觀以及運用辯證、創(chuàng)新、發(fā)散思維等對學(xué)科的綜合應(yīng)用能力。據(jù)悉，各學(xué)校今日起至4月26日公示擬錄取名單，4月27日發(fā)放錄取通知書，被自主招生錄取的學(xué)生不再參加初中學(xué)業(yè)水平考試，不再參加其他任何學(xué)校錄取。

青島58中面試題目：

用英語說說“最美校園”美在哪

58中的自招面試可謂是精心組織，嚴(yán)密安排。學(xué)校將考生分為兩組，第一組7點半進(jìn)入考場待考區(qū)，通過抽簽的方式確定考場和考試順序，在備考區(qū)中拿到題目后，有5分鐘的準(zhǔn)備時間，正式作答時間是10分鐘。待第一組考生全部考完后，第二組考生在9點半左右開始進(jìn)入待考區(qū)，兩組考生互不見面，也不允許帶手機，避免了題目泄露。

今年58中的面試延續(xù)了往年的風(fēng)格，共有3道題目，所有考生都針對同樣的題目各顯神通。第一道題是英語口語題，“我們58中素有最美校園之稱，讓學(xué)生描述美在何處，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)美、描述美，環(huán)境之美、校園文化之美、課堂之美、老師之美等等，通過面試，我們發(fā)現(xiàn)了很多學(xué)生答出了出乎意料的答案。”58中副校長吳峰說。而第二道題則是談?wù)劅狳c話題共享單車的喜與憂，并提出如何更好地管理和使用共享單車。

第三道題則是就個人經(jīng)歷談?wù)剬χ驹刚呋顒拥睦斫夂驼J(rèn)識，如果你是58中紅飄帶志愿者服務(wù)隊的一員，你想?yún)⒓踊蚪M織什么樣的志愿者活動，并說明理由。 “我們當(dāng)初設(shè)計這個題目，就是要倡導(dǎo)和弘揚58中的志愿精神，激勵學(xué)生積極參加志愿活動，進(jìn)入我們學(xué)校后才能更加去關(guān)注這項社會公益活動。”吳峰說，通過這個題目就能看出考生是否關(guān)注和參與志愿服務(wù)活動，如果有這樣活動經(jīng)驗的學(xué)生，就能夠很好地回答這個題目。

吳峰告訴記者，從今年的面試題目綜合來看，更強調(diào)學(xué)生的德育和美育，共享單車強調(diào)綠色文明誠信的理念，而志愿者活動則是對愛心和奉獻(xiàn)精神，以及學(xué)生融入社會的能力的體現(xiàn)。

青島2中面試題目：

腦洞大開讓你“構(gòu)建海底世界”

“我抽的這兩道題，感覺自己答得還可以，難度比較適中。”上午11點左右，參加完青島2中自主招生面試的考生小李一臉輕松地走出考場。

據(jù)悉，今年青島2中的面試題延續(xù)去年的風(fēng)格，依舊分為人文、創(chuàng)新兩個模塊，各6道題目，學(xué)生抽簽作答，思考和回答問題時間一共是8分鐘。小李回憶說，他抽到的人文題大致意思是：馬云從一個行業(yè)轉(zhuǎn)到另外一個行業(yè)，實現(xiàn)跨界，讓考生談?wù)剬缃绲目捶ǎ⒔Y(jié)合事例說明。“我覺得跨界體現(xiàn)了一種創(chuàng)新精神，讓我們找到屬于自己的工作、事業(yè)，去貢獻(xiàn)社會服務(wù)他人。而且在跨界過程中，我們可以不斷尋找機會，多行業(yè)地鍛煉自己，了解社會，實現(xiàn)自己的人生價值。”在答題過程中，小李還舉了魯迅棄醫(yī)從文的例子。他抽到的創(chuàng)新題大致意思是，現(xiàn)在人類正在計劃建設(shè)海底城市，假如你是工程師，你打算建設(shè)一個怎樣的海底世界?他首先介紹了所了解的海洋資源，并就如何開發(fā)海洋資源、科學(xué)設(shè)計海底交通工具、保護海洋環(huán)境等方面作答，他感覺自己表現(xiàn)還不錯，題目比較考驗個人思維和能力。

“人文類題目主要考查學(xué)生的辯證思維、情感、態(tài)度、價值觀，相比往年人生哲理性題目比較多。”2中副校長李曉輪說，通過挖掘?qū)W生的內(nèi)驅(qū)力，考查學(xué)生對某一事物的持續(xù)關(guān)注和敏感度。在創(chuàng)新題方面，與去年相比，難度稍微加大，提高了區(qū)分度，此外還加入了STEAM元素。 “創(chuàng)新題主要考查學(xué)生的創(chuàng)新能力、想象力、發(fā)散思維及對各學(xué)科的綜合應(yīng)用能力。”李曉輪坦言，在面試過程中，他們發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生有明顯的“背誦”痕跡，沒有自己的獨立思考，說不到點上，這樣的答題顯然得不了高分。在考題中，除了對“構(gòu)建海底世界”的想象力進(jìn)行考查外，還有如何避免“回聲式效應(yīng)”、蘋果手機耳機插孔的獨特設(shè)計等題目，既考查學(xué)生豐富的想象力，又能考到對知識的綜合運用和解決問題的能力。

熱點 >>>

“共享單車”成自招面試題目

自今年3月份“小黃車”“小綠車”進(jìn)駐島城后，共享單車也成為社會關(guān)注焦點，在給市民出行提供了便利的同時，也在管理上出現(xiàn)了一些問題。而在昨日的普高自招面試中，“共享單車”作為時政熱點竟然不約而同地被青島58中、17中、19中、1中等多所學(xué)校納入到面試題目中。

“我昨天晚上還特意關(guān)注了共享單車的相關(guān)話題，沒想到今天就考了這道題目!”剛剛走出58中考場的26中學(xué)生李本佳興奮地說，面試題目中的其中一道就是讓學(xué)生們談?wù)劰蚕韱诬嚨南埠蛻n，以及讓學(xué)生提出建議，如何更好地管理和使用共享單車，他認(rèn)為這道題目比較容易回答，畢竟是身邊發(fā)生的事情，答起來也是得心應(yīng)手。對于這道考題，不少考生認(rèn)為很接地氣。“在大街上經(jīng)常看到共享單車，而且家人也會使用。所以這道題很生活化，能夠引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎忌钪械膯栴}。”青島58中考生王永康說。“這道題主要想考查學(xué)生是否關(guān)心生活、關(guān)心城市的發(fā)展，以及他們的社會責(zé)任感和如何辯證地看待問題。 ”青島58中副校長吳峰說，題目還要求學(xué)生結(jié)合自己的觀察和思考，為共享單車的更好管理提出意見，這主要是考查學(xué)生解決問題的能力。“我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生的一些想法和建議真的不錯，很有創(chuàng)新，以后我們將統(tǒng)一整理出來，可以提供給相關(guān)部門，作為解決問題的參考方案。 ”吳峰說。

考查學(xué)生怎樣辯證看待問題

除了58中外，17中的面試題考的也是共享單車。面對這個具有爭議的新鮮事物，17中讓考生談?wù)効捶ǎ⑻岢鱿鄳?yīng)的建議。據(jù)悉，青島17中面試方式為無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，面試時間為15分鐘，考生們就共享單車的話題開展辯論。“參加自招的評委總共有10個人，其中外聘評委就有6人。當(dāng)天早上評委趕到考場，每人出一道題目，最終我們選定了共享單車的話題。”青島17中學(xué)生處主任劉華增說，學(xué)校選定這個話題主要是考查學(xué)生的邏輯思維、語言表達(dá)、信息搜集處理、應(yīng)變等方面的能力。他告訴記者，從面試的情況來看，參加面試的學(xué)生表現(xiàn)也都不錯，很多考生都能夠辯證地看待問題，既能看到共享單車帶來的方便，又能看到它可能引發(fā)的問題。

記者采訪了解到，青島19中的面試題分人文與社會、自然與科學(xué)兩部分。人文與社會部分主要涉及共享單車的話題，自然與科學(xué)則是結(jié)合學(xué)校特色，讓學(xué)生談?wù)務(wù)n題研究的基本程序以及讓學(xué)生設(shè)計一個實驗。“第一部分考查的主要是學(xué)生的人文與社會知識，考查學(xué)生對事物和現(xiàn)象的分析判斷，以及解決問題的能力。第二部分則主要考查學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，以及邏輯思維、信息捕捉等方面的能力。”青島19中的程鴻生介紹。學(xué)校命題時也是結(jié)合社會、學(xué)校、初中學(xué)習(xí)、學(xué)生自身等4個方面的實際情況，確保讓學(xué)生有話可說，有表達(dá)的欲望。

本版撰稿攝影 記者 吳帥 王世鋒