“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。”10月20日，文登路小學(xué)迎來了遠(yuǎn)道而來的朋友，他們是來自韓國仁川新政小學(xué)的60名師生們。自去年兩校締結(jié)為友好友好學(xué)校后，雙方已經(jīng)進(jìn)行了一次互訪。此次仁川新政小學(xué)的再次到來，進(jìn)一步加深了雙方的友誼。韓國學(xué)生走進(jìn)文登路小學(xué)課堂，體驗(yàn)了剪紙、書法、陶藝等特色課程，還入住中國家庭體驗(yàn)中國文化。

20日上午，文登路小學(xué)校園內(nèi)洋溢著一股熱情、溫暖的好客風(fēng)。學(xué)生們搖曳著手中的中國國旗和韓國國旗，在門口歡迎韓國仁川新政小學(xué)師生的到來。看到韓國學(xué)生拖著行李箱，一些高年級的學(xué)生主動過去幫忙。

為了讓韓國學(xué)生更加了解中國文化，在歡迎儀式上，文登路小學(xué)的學(xué)生展示了國學(xué)經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》、合唱《歌聲與微笑》。而接下來動感十足的有氧操表演歌舞《江南STYLE》更是掀起了活動的高潮。在歡樂的氛圍中，仁川新政小學(xué)的學(xué)生也帶來了《朋友》歌曲演唱和街舞表演。輪番上演的精彩節(jié)目，拉近了孩子們之間的距離。

歡迎儀式結(jié)束后，韓國學(xué)生和文登路小學(xué)學(xué)生進(jìn)行結(jié)對。結(jié)對學(xué)生一同走進(jìn)學(xué)校的課堂，參與了陶藝、剪紙、書法、3d打印等特色課程，讓韓國師生感受了學(xué)校現(xiàn)代化與傳統(tǒng)文化相互交融的課程理念。20日下午，中韓兩校學(xué)生還共同舉行了沙灘趣味運(yùn)動會，在合作競技的過程中，中韓兩國學(xué)生一同競賽一同歡笑，消除了陌生感和距離感。

當(dāng)晚，50名韓國學(xué)生還住進(jìn)了結(jié)對學(xué)生的家庭中。“我接待的朋友叫鄭敏基，我們交流的挺好的。走的時(shí)候我送了他青島風(fēng)景的明信片和熊貓。”四年級的于澤堃高興地說，雖然兩個(gè)人的語言有些不通，但他們有翻譯軟件的“幫助”，有的時(shí)候還可以用英語交流。而五年級的衣敘潤告訴記者，去年她已經(jīng)接待過一次韓國朋友的到來，因此這次接待的雖然是新朋友，但她已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn)并做足了準(zhǔn)備。為了交流的更方便，她還提前學(xué)習(xí)了一些簡單的韓語。

文登路小學(xué)校長朱雪梅說，自去年學(xué)校與仁川新政小學(xué)締結(jié)為友好學(xué)校后，雙方已經(jīng)進(jìn)行過一次互訪。今后雙方的交流互訪將會定期開展。學(xué)校不僅與韓國學(xué)校締結(jié)了友好學(xué)校，還與美國的一所學(xué)校建立了友好關(guān)系。學(xué)生走進(jìn)當(dāng)?shù)貙W(xué)校課堂，體驗(yàn)異國文化。“締結(jié)友好學(xué)校、加強(qiáng)與國際學(xué)校的交流是國際理解教育的一部分。”朱雪梅說，在接待國際友好學(xué)校的到訪時(shí)，學(xué)校會向他們展示極具中國傳統(tǒng)文化特色的課程，這能夠讓國外的師生進(jìn)一步了解中國。而通過雙方的互訪、深度交流，也有助于學(xué)生了解國際文化，加深兩國學(xué)生之間的友誼，同時(shí)也拓寬了學(xué)生的國際視野和交流能力。