教育部在中國—歐盟國家教育部長會議上表示，將推動中歐學(xué)分互認、促進中歐學(xué)生雙向平衡流動。

歐盟成員國是我國學(xué)生學(xué)者出國留學(xué)(課程)的主要目的地之一。截至2015年底，在歐盟留學(xué)人員占我國出國留學(xué)總?cè)藬?shù)的24%。與此同時，歐盟來華留學(xué)人員規(guī)模不斷擴大，2015年，歐盟成員國來華留學(xué)人員占來華留學(xué)生總數(shù)的11.3%。當前，我國已與英國、德國、法國等19個歐盟成員國簽訂了相互承認學(xué)位、學(xué)歷和文憑的協(xié)議。教育部部長陳寶生表示，下一步，中國和歐盟將共同推動中歐學(xué)分互認，促進留學(xué)人員增加，“學(xué)分互認制度是核定學(xué)歷學(xué)位、計算學(xué)習(xí)量、認定學(xué)生在國外學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)歷的重要工具。我們希望能加強同歐方的政策交流與溝通，推廣試點院校的成功經(jīng)驗，借鑒歐方學(xué)分轉(zhuǎn)換和積累體系建設(shè)中的良好做法，進一步推動中歐學(xué)分、學(xué)位互認，擴大雙方學(xué)生交流規(guī)模，引導(dǎo)雙向平衡流動。”

此外，針對學(xué)校體育合作，陳寶生表示，將借鑒歐洲體育教育，特別是在足球等項目上的經(jīng)驗。希望雙方在體育師資培養(yǎng)、體育教學(xué)科研、青少年體育賽事交流、新興體育運動項目等方面加強合作，希望歐方能在足球、冰雪等傳統(tǒng)優(yōu)勢特色領(lǐng)域為中國培養(yǎng)高水平人才。