在紹興上虞有一對雙胞胎，老大高考(精品課)總分723，被北大提前錄取;老二更“猛”一點，總分726，被清華錄取。
雙胞胎，雙學霸，他們是上虞春暉中學今年的“傳奇”。
在人們的傳統印象里，學霸給人的印象是一本正經的，然而記者在見到了王柯、李柯兩兄弟后，這一想法就被刷新了，兩兄弟長得都很高，哥哥王柯一米八八，弟弟王柯一米八三，留給人的第一印象便是陽光、活力十足。“我比較活潑一點兒，我哥么稍微沉穩一點兒。”弟弟李柯打趣道，因為長得一模一樣，兄弟倆唯一的區別就在于性格。
這一對親密無間的雙胞胎兄弟，也愿意把對方當做學習上的競爭對手，但當兩個人在學習過程中遇到問題時，一個“純天然”的難題互助小組就形成了，兩個人經常會把難題拿出來一起解決，用兩個人的智慧去攻克。“不要盲目跟從別人的學習方法，學的過程中需要自己摸索出一套適合自己的方式，自信點就好。” 當記者問到學習有什么經驗方法可以借鑒時，兩兄弟的想法基本都一樣。
雖然考出了高分并被北大清華分別錄取，但兄弟倆卻從未覺得自己被貼上了學霸的標簽。兄弟倆都非常熱愛運動，尤其是籃球，而且兩人都是班級籃球隊的主力隊員。只要一有時間，兩兄弟就會出現在球場揮灑汗水。“我覺得學習和課余活動并不沖突，只要時間分配得當，而且運動可以發泄壓力，運動完也能更專注于學習。”王柯說。“那天剛剛考完最后一科，兩兄弟就馬上抱著籃球直奔操場了。”一旁的父親王文光笑著告訴記者。
都說在學霸的養成過程中，家庭環境也是很重要的一環。兄弟倆的父親王文光在上虞公安局出入境管理大隊工作，平時工作很忙碌，他自己坦言，自從兩兒子上了高中后，基本沒有時間去管他們。不過早在兩個兒子讀四年級起，王文光就給孩子們定下了一個規矩：晚上8點半之前必須完成作業。兩兄弟從小成績就特別拔尖。這也得益于王文光的教育方式。“給他們確定一些短期的目標讓他們去完成，慢慢引導，讓孩子擁有自覺性。”王文光說，他從來不操心兩個兒子的學習。
“人道未名亦有名，青綾書生踏歌行。寒梅作骨萍不怕，任自花開雪飄零……”記者在王文光家里看到了這樣一張親筆書寫的自薦信。如果不是王文光解釋，記者根本想象不到這首字跡優美、文筆清麗的詩出自于18歲的李柯之手。王文光說，只要他在家，當兒子們寫作業時，自己就會在一邊看書或寫詩。在父親的文化熏陶之下，兩個兒子也漸漸喜歡上了練字和寫詩。“我比較傾向于讓他們健康快樂地成長，給足孩子自由學習的空間，正確引導他們的興趣愛好。”王文光說，兩個兒子都比較“全能”，寫詩，下棋樣樣精通。
“先去學車，再去學鋼琴，讀自己想讀的書，對了!還要組織一次免費的公益家教”……當被問起暑假有什么打算時，這雙胞胎兄弟倆早已安排地滿滿當當。
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