用電子產品哄小孩，很多家長這么干

記者采訪了多位一年級的家長，發現孩子在學前階段密切接觸電子產品的情況非常普遍。

小岑(化名)媽媽告訴記者，孩子在幼兒園時用電子產品很頻繁。

“基本上每天會看，時間上我也沒有明確的限制。后來看他揉眼睛喊不舒服了，才引起注意。”小岑媽媽是全職媽媽，又要管孩子又要做家務，特別是晚上做飯的時候很忙，把手機給孩子玩，孩子就安靜了，“現在想想很后悔，有時候他玩手機時頭壓得很低，而且很多時候房間里沒開燈，還玩得起勁。大班查出來眼睛就不好了。”小岑媽媽嘆了口氣。后來，醫生給配了眼鏡，要定期檢查，“眼睛是好不起來了，只能盡量保持度數不要深下去。”現在，小岑被禁止玩電子產品，看電視時間也被嚴格規定——每天最多看20分鐘動畫片。

“電子產品真的蠻可怕的。”一個媽媽告訴記者，兒子原來視力正常，國慶時出去玩，“大堵車，在車上七八個小時，看他無聊，就給他iPad。”后來，發現孩子眼睛不舒服，去檢查，有假性近視傾向，但還能糾正。

還有一些家長，在學前會用電子產品給孩子識字、學英語。家長張女士說，手機和家里的iPad里都沒有裝游戲，但被朋友“安利”了不少幼教軟件，有識字的，有學英語的，有學數學的。“形式很活潑，孩子也學得很開心，我覺得這是在學習，又不是瞎玩，也沒有在意時間，經常一玩就是一個多小時。”但伴隨著女兒識字量漸增，數獨也越做越靈光，張女士發現，女兒眼睛不對勁了，看東西要湊很近，而且還經常說不舒服。帶去醫院檢查，才發現女兒已經有近兩百度近視了。

看書、寫字姿勢不對，也容易得假性近視

“我兒子視力幼兒園里還是正常的。”聰聰媽媽看到兒子的視力結果嚇了一跳，馬上帶他去眼科門診復查，醫生說是假性近視，“我還納悶，我們電子產品不大給他看的，怎么也會近視。現在想想，應該是看書、寫字姿勢問題比較大引起的。”聰聰媽媽在服裝市場工作，每天孩子三點多放學接回來，沒有人帶，只能到市場里做作業、看書，平時除了在學校，就基本上很少有戶外活動了。“做作業也在店里，沒有專門的桌椅，只能在凳子上。”

“我們孩子很喜歡看書，但經常趴著或者窩在沙發上看書。”一位媽媽說，這個習慣在幼兒園時就養成了，現在就很難糾正，“寫字時也會習慣性偏頭，隔幾分鐘就要提醒。”

杭州市外語實驗小學一(1)班的姚煜晗左右眼視力都是5.2，記者也和他的媽媽聊了聊。

姚媽媽說，孩子從小就不太看電視，手機、iPad也是幾乎不玩的。“小時候爺爺奶奶經常帶他出去逛逛，戶外活動的時間很多。周末，我們也是帶他出去走走比較多，親近大自然。”姚媽媽說，孩子喜歡拍照片，每次出門就會讓孩子拿一個小照相機，讓他來拍照。每天下午放學，爺爺接回家，也會先在小區里練練跳繩、騎騎自行車，再回家吃飯，做作業。

孩子2至3周歲時，建議做個散瞳篩查

其實，近視也是可以提早預防的。針對近年來近視發生的低齡化以及發生率上升情況，倪主任建議家長樹立一個早期篩查的理念，即在寶寶2至3周歲時，就帶到專業眼科做一次屈光篩查。

“這種篩查必須散瞳，有的家長有顧慮，擔心散瞳會對孩子視力有損傷，其實散瞳只會帶來暫時的不適感，不會損傷眼睛。”倪主任說，散瞳后，才能看到孩子真實的屈光和視力情況。

散瞳后，對孩子做一個屈光檢查，會發現健康的孩子會存在200至300度左右的遠視，如果發現孩子的視力檢查沒有任何遠視的度數，就要高度重視這些孩子了，這意味著孩子已經存在近視發展的趨勢了。

“2至3周歲300度左右遠視是生理性的，隨著年齡增長會慢慢消失，提早消失就是近視的易感人群，家長要積極干預了。”倪主任說，這種干預就是從幼兒期開始，帶孩子多去做戶外活動。

除了戶外活動，請遵循兩個用眼原則：不要太長時間用眼，不要太近距離用眼。

“小學一年級就近視，是很令人擔心的，因為如果以每年近視50-75度增長來計算，等到了讀初、高中的時候，就非常可能發展為高度近視。而高度近視者相對較正常人易導致如視網膜裂孔、脫離、白內障、青光眼等損害眼睛視覺健康的病變。許多研究表明，目前我國大學生中高度近視患病率約20%，高度近視將成為未來低視力與盲最主要的病因。因此重視青少年兒童近視預防和延緩近視進展的防控措施是非常必要的。”倪海龍主任說。

如果孩子已近視了，家長也依然要多帶孩子做戶外活動，同時每半年帶孩子做屈光和視力檢查，并選擇適合的光學眼鏡矯正。如果近視度數進展過快，在專業醫療場所接受專業醫生的全面檢查評估，條件適合者可采取戴角膜塑形鏡來控制近視進展。(記者 金丹丹 黃淼君)