昨天，在美麗的西海岸新區的黃海學院，舉行了一場校企合作的揭牌和簽約儀式。該校與山東省最大的電子商務平臺聚品正式“牽手”，共同培養電商人才。記者了解到，這看似平常的一個校企合作簽約，卻與以往的合作方式有實質性的不同。據透露，以往企業和學校開展校企合作，大多都是采取訂單培養、“冠名班”、“基金班”的形式，但這次合作，青島聚品商務公司直接“開”到了學校里，學生即員工，完全實現企業運營模式和實戰操練。黃海學院教務處處長梁忠環告訴記者，從2015年新生入學開始，他們還將嘗試開展“招生即招工、入學即入職、進校即進企”，與企業共同制定招生計劃、培養目標、專業課程，實現對學生全過程地職業培養。

企業實戰運營和操練

在黃海學院里，有一棟大樓是學生們最愛去的，有的學生稱這里“可以看到未來的方向”。這里就是黃海學院的大學生創業孵化基地。在這里有很多學生創業的項目。沿著樓梯向上走，就可以看到“青島聚品商務公司”黃海學院“辦公室”了。門外的墻上是青島聚品商務公司的一些文化宣傳介紹，進入到里面，就是完全仿照青島聚品商務有限公司本部設計的一個微型辦公室。該公司商學院院長衣明告訴記者，公司將派專業的培訓師進駐學校，并引進6-7個產品客戶，學生們參與線上操作實戰，產品收益按照提成發放給學生。“學生從開店線上服務、淘寶美工等方面進行實戰體驗，按照公司團隊的方式培訓學生，學生畢業后，可以團隊整體打包給電商企業。”他說，企業還將有一套完整的系統，針對學生畢業后如學生的職業發展、崗位、待遇等等進行2年的跟蹤服務。

衣明說，現在在電商領域也存在電商專業學生找不到合適的工作，而工作崗位又找不到人才的這種矛盾，歸根到底還是電商企業需求的是有經驗的專業人才。這種經驗就是“實戰”。現在很多學校和電商企業開展校企合作，也對學生進行實訓，進行實戰操練，但仍然是處于相對分離培養的狀態，如在學校學理論，到企業崗位去實習。“聚品和黃海學院的合作，是實質性，深入的合作。”他透露說，在合作初期，企業主要是對學校進行人才導入，并逐步與電商實戰結合，將產品放進來，同時，企業和學校還將在共同創立公司、共同建設專業方面進行進一步的探討和合作。

推進“現代學徒制”試點

“現在全國高職都在推進工學交替的教學改革，我們也將率先在黃海學院開展現代學徒制的試點。”梁忠環介紹說，學校電子商務專業剛剛被列入了青島市高職院校第二批重點建設的試點專業，財政給予了200萬元的資金用于專業建設，加上學校專業建設資金200萬元，就是400萬元的專業建設基金。培養高素質的技能人才，必須加大校企合作的深度和廣度，建立和企業共同建設的專業體系和課程體系。他告訴自己，學校計劃和聚品商務公司乃至更多的合作企業，開展“現代學徒制”的試點和招生制度的改革。從2015年起，探索“入學即入職、招生即招工、師傅帶徒弟”的教學模式。對學生進行開放式的、全過程的培養。

該院黨委副書記宋慶澤在接受記者采訪時說，黃海學院發展18年，現在已經形成了中職、高職、本科等上下融通的教學體系。學校經過多年的發展，成為民辦教育的先驅，很重要的一點就是學校明確了辦學目標就是培養高素質、適應崗位需求的技能人才。實行校企合作、產教融合，鼓勵企業進學校，開展校企合作的無縫對接，學校直接面向企業培養人才。“聚品公司和學校的深度合作標志著產教融合進入到一個新的發展階段。”宋慶澤說。