原標題：中考備考看過來

距離2018年中考越來越近，怎樣有效地利用最后兩個多月時間有效提升學習成績?記者采訪了各學科資深教師，請他們分析解讀相應學科的復習步驟和重點。

語文

文言文閱讀由課內向課外遷移

青島大學附屬中學 周元春

語文課將進行三輪復習，第一輪復習就是回歸課本、對六冊書的知識點，系統歸納、落實基礎。時間大概是3月—4月中旬，大概是七周的時間。一輪復習的內容，背誦的知識比較多，尤其是部分男孩子，不喜歡背誦的孩子就更要多下功夫，一定要做到，每天復習的內容要掌握扎實。

二輪復習從4月中旬到5月中旬，大概五周的時間。主要進行專題復習，比如對于“語言積累及運用專題”這部分內容范圍廣，考點比較多，我們將進行知識梳理，難點重點題型分析講解，同時進行鞏固練習與檢測。

對于閱讀專題，文言文閱讀我們注重由課內向課外遷移運用，引導學生掌握方法，注重規律，對文言現象總結歸納，讓學生掌握規律技巧。

對于現代文閱讀，包括記敘文閱讀和說明文閱讀，會按照文體復習，回顧文體知識，明確閱讀考點，掌握解題對策。老師們會選取典型的，折射時代氣息的文章進行訓練。

作文將貫穿于三輪的復習中。近年來中考作文命題的趨勢，總的原則是穩中有變，變中出新，作文命題引導學生關注生活，關注社會，關注自我，能表達自己對自然、社會、人生的感受、體驗和思考。

數學

關注基礎知識 注重錯題價值

青島實驗初級中學初三數學備課組長 安璐璐

一、保證課堂的聽講質量

初三每節課都很重要，老師們都很重視課前的集體備課，保證做到目標明確、科學性強、教法得當、重點突出，落實高效課堂。因此，課堂上老師所講的，都是老師們鉆進題海為學生精選的最典型的例題，都是討論對比多種方法后為學生選擇的最優化的講解，要想在最后復習階段實現成績的穩步提升，抓好課堂聽講，落實課堂知識要點才能更好地舉一反三。

二、緊跟老師的復習節奏

一輪復習，以課本和《升學復習指導》為主，復習知識點，回顧典型例題。

二輪復習，按題型專題復習，專題過關，提升能力是重點。關注中考重點內容的區別和聯系，提升綜合運用能力。例如，如何選擇方程、函數還是不等式解決一個實際問題，如何綜合方程、函數和不等式共同解決一個實際問題等。

三輪復習，綜合模擬，提高考試應對能力。解決解題思路清晰度、解答過程規范性、時間分配合理性、迎考心態平穩度等問題。在前兩輪復習的基礎上，為了增強數學備考的針對性和應試功能，做一定量的中考模擬試題是必要的，也是十分有效的。該階段需要解決的問題：一是格式規范化。不同的題型有不同的格式要求，在這一階段的練習中就應規范答題。二是重視錯題價值：在模擬試卷中做錯的題目是學生要充分利用的很好資源。對錯題進行認真的分析和研究可以補上學習中的不足或漏洞。

老師把關精選參考輔導資料

青島第二實驗初級中學數學組 鄭朝龍

首先要明確三個輪次復習的目標和要求。一輪復習主要是查缺補漏，全面復習;鞏固提高，由會做到做對;提高能力，發展思維。二輪“專題復習”的主要目的是提高解題、探究能力，拓寬知識面、提升深度。三輪“強化訓練”復習主要以中考模擬為主，見題型，找方法，尋感覺。

其次是做好平時的學習常規：循序漸進，學會學習。凡事都是沉淀積累的過程。學習不能急于求成，學數學更是如此。要循序漸進，不斷反思，日積月累必有所成。要掌握“聽一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍，做一遍不如講一遍，講一遍不如辯一辯”的訣竅。

最后，利用好“錯題本集”是很有效的招數，專門把平時做錯的題記下來，找出“病因”，開出“處方”，并且經常拿出來看看、想想錯在哪里，為什么會錯，怎么改正。學會歸納，及時反思。

英語

回歸課本 重難點突破 答題規范

青島實驗初級中學初三英語備課組長 于海芹

第一輪 回歸課本——話題整合：

1.通過回歸課本，對考綱上要求的1600個單詞和200-300個習慣用語及固定搭配要熟練掌握，通過復習，對于書本內容一定要達到精準，準到這個詞在第幾冊書，書上例句是什么，這個詞有幾個語義，有幾個詞性都要非常清楚。

2.在回歸課本的基礎上進行話題整合，熟悉該話題相關的詞匯及表達句式，并且進行相關話題寫作。

第二輪語法專項復習——有所側重：

以《升學指導》為抓手，對中考的知識點、語法要求和能力結構進行全面強化訓練。結合近幾年中考單選題的側重點——重點考查動詞、時態及從句、詞語辨析等，力求遵循“全面復習，有所側重”，突破重難點。

第三輪 綜合模擬——答題規范：

以中考模擬套題為抓手，主要是掌握解題思路和答題技巧，提高應試能力，注意答題規范，提高得分率。

注意處理好課堂與個人的關系。抓住課堂主陣地，緊跟老師步伐。英語不能靠刷題來提分，而老師的作用就是帶領大家把知識點進行歸類梳理，像文件包一樣幫助大家在大腦里打包記憶。在第二個階段專題復習和第三個階段的全真模擬階段，課后仍要有計劃的復習課本，否則第一階段熟悉的課文很容易又遺忘了。

物理

搞好總復習提高復習質量

青島實驗初級中學 殷彬

物理學科的基本特點是：知識量大、涉及面寬。體現有四多：概念多、規律多、公式多、實驗多。因此，搞好總復習，提高物理復習質量十分重要。下面我就針對這門學科談談復習策略：

第一階段：抓住課本，夯實基礎。

要依據教材，落實基本概念、基本規律、基本方法和基本能力的掌握。基礎知識和基本技能是中考的重點，“一輪”復習，不求深，要求實;要求質，在復習時不留盲點和死角，不出現記憶方面的丟分。要努力做到以下幾點：(1)加深對物理概念建立過程的理解。 (2)要整理和較易混淆的物理概念。 (3)要注意相似知識同類知識的歸納分析比較。

第二階段：理清中考的板塊，明確考點，構建網絡，把握重點。 (1)加強知識的整理和歸納，加強解題方法的反思和歸類，一題多解、一題多變等，提高復習效率;加強能力訓練，如邏輯思維能力、創造思維能力、逆向思維能力、發散思維能力等，避免思維定勢。(2)加大實驗探究專題復習力度，加強與生活實際的聯系，親身體驗探究的過程，學會探究的方法，發現和解決新問題，提高創造性思維能力。(3)加大圖像信息專題的復習力度，提高提取信息的能力、圖像識別能力、分析和處理信息的能力以及應用數學知識解決物理問題的能力。

第三階段：領悟實質，查漏補缺。 (1)后期復習重點是突出對錯題的反思，要重視模擬訓練中錯誤類型的歸類。努力做到題不二錯。 (2)加強答題規范訓練，錘煉審題細節，做到審題要全面細致，要避免“粗心、馬虎”，做到不丟小分。并注意提高自已的解題速度。

化學

重視審題技巧 構建知識網絡

青島大學附屬中學 化學老師 李夢

1.夯實基礎，構建知識網絡。化學試題重在基礎題目的考察，在一輪復習時，重新審視所學知識，找到知識間的聯系。例如在復習原子得失電子部分，可與金屬活動性順序聯系起來。

2.專題復習，循序漸進。到二輪復習時，很多知識點會提升難度，例如酸堿鹽部分，會對酸堿鹽的鑒別、鑒定和推斷進行專題復習，遇到難度較大的題目時，切不要進行題海戰術，要做到“做一題透一題”。

3.重視審題技巧，找關鍵詞。學生在做題的時候沒有思路，往往是沒有發現題目中的關鍵詞，例如“過量”、“恰好反應”、“溶液顏色為……”等等，遇到這些詞，你可以放慢腳步，多思考一會，它們可能就是解決問題的鑰匙。

歷史

不必花大精力“押題”

青島第44中學 于誼

首先提醒一點，雖然歷屆歷史中考題與當年時事熱點聯系密切，但是想要因為時事特點“押題”卻大可不必。學習歷史是為了鑒往知來，所以在青島中考的歷史試題中經常有當年的熱點或者是周年事件的考察，但是憑借這個經驗去押題往往卻會失望。因為熱點與周年題通常是出現在分值較小的選擇題或者材料分析題前幾問當中，即使“押中”，并不能很大提升考生的分數。這樣是為了保證歷史與現實相結合的同時，兼顧考試的公平性。

應試技巧：答題一定要用書面語言，避免口頭語言。對于歷史知識的理解，可以用深入淺出的口頭語言，但在歷史考試答題中卻是大忌。有的同學對所考的知識點，理解到位，但在答題時候表達不到位，就會失分。在最后的復習中建議每次考試都認真聽老師對答案的分析講解，查找自己的答案和老師的答案的不同，鍛煉自己熟練應用書面語言回答問題的能力，得到理想的分數。