原標(biāo)題：孩子課堂答卷 家長(zhǎng)來(lái)當(dāng)“考官”

一名家長(zhǎng)在廣饒路小學(xué)教室里巡考。趙黎 攝

8時(shí)20分，青島廣饒路小學(xué)的期末學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)科目開(kāi)始。“孩子，名字沒(méi)寫(xiě)!”在二年級(jí)1班，李女士掛著“家長(zhǎng)巡考員”的牌子，在教室里幫學(xué)生們查看卷子上的姓名、班級(jí)是否填寫(xiě)完整。有學(xué)生認(rèn)出她是隔壁班張蕓熙同學(xué)的媽媽?zhuān)_(kāi)心地和她打了個(gè)招呼。家長(zhǎng)巡考是廣饒路小學(xué)堅(jiān)持了6個(gè)學(xué)期的做法。昨天，市北區(qū)中小學(xué)期末學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)開(kāi)始，青島廣饒路小學(xué)、北仲二小等學(xué)校邀請(qǐng)了家長(zhǎng)監(jiān)考。

五年級(jí)1班牛慈君的媽媽孫媛媛參與了6個(gè)學(xué)期的監(jiān)考。 “開(kāi)始是給自己孩子班級(jí)監(jiān)考，我記得牛慈君特別緊張，學(xué)校不斷改進(jìn)監(jiān)考機(jī)制，第二次就采取了交叉監(jiān)考，還給我們發(fā)了邀請(qǐng)函。 ”孫媛媛是家委會(huì)主任，也是全職媽媽?zhuān)?ldquo;平時(shí)看孩子寫(xiě)作業(yè)就是我的活兒，著急上火的時(shí)候也有。知道可以申請(qǐng)家長(zhǎng)巡考，我就報(bào)名了，想看看其他孩子的學(xué)習(xí)狀況，也好有對(duì)比。 ”在五年級(jí)2班，拿到卷子之后，孫媛媛先用手機(jī)拍了一張照。然后，她幫孩子們安靜下來(lái)，進(jìn)入備考狀態(tài)，看著孩子發(fā)卷子、寫(xiě)名字之后，她站到了教室后面。

家長(zhǎng)巡考員說(shuō)，站在后面是為了不打擾孩子答卷。一邊監(jiān)考，孫媛媛一邊照著手機(jī)上的題目做了起來(lái)，最后和老師一對(duì)答案，錯(cuò)了兩道。 “監(jiān)考時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，比方說(shuō)有的孩子做完卷子不檢查。總體來(lái)說(shuō)孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真，考場(chǎng)紀(jì)律很好。”四年級(jí)1班邱文豪的爸爸也參與了監(jiān)考，他平時(shí)沒(méi)空輔導(dǎo)孩子，希望通過(guò)參與這一活動(dòng)告訴兒子，他愿意參與兒子的所有成長(zhǎng)過(guò)程。“我覺(jué)得孩子考試時(shí)表現(xiàn)特別好，家長(zhǎng)看著寫(xiě)作業(yè)真不用焦慮。 ”

為了增強(qiáng)家校之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，長(zhǎng)沙路小學(xué)近日舉行了作業(yè)展評(píng)活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表?yè)?dān)任評(píng)委。家長(zhǎng)們認(rèn)真翻閱，仔細(xì)查看，不停地進(jìn)行討論、交流。書(shū)寫(xiě)工整、干凈整潔的作業(yè)讓家長(zhǎng)們贊不絕口，細(xì)致的批改、溫情的評(píng)語(yǔ)給評(píng)委們留下了深刻印象。 (青島晚報(bào)/掌上青島/青網(wǎng) 記者 趙黎)