“請每位同學在明天的實驗課上用PPT形式展示手工作業(yè)，配圖清晰、文字簡潔。”

這是張潔(化名)昨晚下班后收到的信息，來自于四年級兒子就讀的班級微信群，“看到這條信息，我就知道晚上有得忙了。”張潔告訴記者，為了配合兒子學校布置的各種課業(yè)任務，有時不得已要在淘寶上直接購買。

今日，長沙教育局印發(fā)有關《長沙市減輕小學生過重課業(yè)負擔的六項規(guī)定(試行)》提出，不得布置由家長完成或需要家長代勞的書面作業(yè)。對此未來網(wǎng)記者注意到，此前也有其他城市教育局提出相關規(guī)定，被稱為“最嚴減負令”。

網(wǎng)絡圖片

花樣手工作業(yè) 家長自掏腰包淘寶購買

“十種花朵，分別制作成標本，并且拍照上傳做成PPT形式，在課堂上展示。”四年級的帥帥是班級小組長，被選為在明天的課堂上展示自己的手工作業(yè)。

“但是四年級的孩子怎么會做PPT呢?還不是要我們家長來做。”看到兒子的作業(yè)，張潔下班后第一時間就往花店跑，好不容易湊夠了十種花。

回到家吃過晚飯，張潔和丈夫分工合作，一個負責教孩子認識各種花的名字，一個負責上網(wǎng)查資料做成PPT形式。

張潔告訴記者，拍照、查資料、整理PPT，一直忙到深夜才將兒子的作業(yè)完成好，此時夫妻倆人已精疲力盡，兒子更是早早就去睡覺了。

“這樣的作業(yè)完全是布置給家長的。”張潔感嘆，有時候一些手工作業(yè)連家長都不會做，只好另辟蹊徑。

例如兒子班級的聯(lián)歡會，讓孩子穿自制的動物玩偶衣服表演，張潔表示，自己根本不會縫衣服，最后只能花錢在淘寶上購買。

教育局齊發(fā)文 不得布置家長代勞作業(yè)

“不得要求家長批改教師布置的作業(yè)，不得布置由家長完成或需要家長代勞的書面作業(yè)，不得要求家長通過網(wǎng)絡下載并打印作業(yè)。”今日，長沙教育局印發(fā)有關《長沙市減輕小學生過重課業(yè)負擔的六項規(guī)定(試行)》明確提出嚴格監(jiān)管作業(yè)布置和批改。

記者注意到，規(guī)定中對超越學生能力的作業(yè)形式作出了詳細說明。規(guī)定指出，不得布置超越小學生能力的作業(yè)，如給低年級學生布置“電腦小報”和“手抄報”之類的作業(yè)，布置奧數(shù)類拓展作業(yè)。

另外規(guī)定中還指出不得布置由家長完成或需要家長代勞的書面作業(yè)，提到如各種評比、評獎活動組織孩子通過微信投票點贊。

此前沈陽市教育局也曾發(fā)文提出，不得布置超越學生能力的作業(yè)，不得布置要求家長完成或需要家長代勞的作業(yè)，不得要求家長批改教師布置的作業(yè)。

同時沈陽市教育局規(guī)定，對違反者，一經(jīng)查實將在全市通報批評，并由區(qū)縣(市)教育局責令限期改正。情節(jié)嚴重的，由教育主管部門給予相關責任人員行政處分，被外界稱為沈陽最嚴“減負”令。

減少網(wǎng)絡作業(yè) 網(wǎng)友指出值得全國推廣

對于減輕學生負擔，并且不要布置由家長完成或需要家長代勞的書面作業(yè)，網(wǎng)友紛紛發(fā)表看法，認為“這個做法值得全國推廣。”

其中有網(wǎng)友現(xiàn)身說法表示，通過電腦完成的作業(yè)不適合小學生。網(wǎng)友@Angry火柴表示，親眼所見老師給一年級的孩子留作業(yè)，作業(yè)內(nèi)容是小作文，打印在A4紙上，然后標題，字體，頁面邊距等等……質(zhì)疑這是給8歲孩子留的作業(yè)?

網(wǎng)友@恨楊花亂飛表示，支持。現(xiàn)在孩子上學都演變成家長上學了!每天在群里接收老師的各種指令，上班都不能肅靜，回家就是幫孩子完成各種作業(yè)。

同時網(wǎng)友@我愛桂林辣椒醬提出，“現(xiàn)在的小學老師總是布置一些用電腦完成的作業(yè)，我弟總是趁這個機會偷玩電腦，我媽也難管了。”

針對教育局提出的“減負令”，網(wǎng)友@傲嬌豬很嬌傲認為，從幼兒園就該減負，手工都是家長在做，孩子也沒有參與。