幼兒園老師課堂上借助交互式電子白板上課，在電腦內(nèi)輸入關(guān)鍵詞，就可以即時查詢相關(guān)資料，拓展教學(xué)資源。這是我市教育信息化建設(shè)的一個縮影。近年來，我市持續(xù)加強教育信息化建設(shè)。昨天，記者從市教育局了解到，2018年全市100%中小學(xué)將實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋。 2016年至2018年，每年將有100所農(nóng)村薄弱學(xué)校在加強信息化建設(shè)及應(yīng)用方面獲得支持。

每年支持百所農(nóng)村薄弱學(xué)校

昨天記者從市教育局了解到，2017年前，各區(qū)市教育(體)局接入帶寬升級至40G，區(qū)市所轄學(xué)校接入帶寬升級至10G。根據(jù)規(guī)劃，2018年全市所有中小學(xué)將實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋。市教育局還將加強對農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校的信息化支持力度，2016年至2018年，每年支持100所農(nóng)村薄弱學(xué)校加強信息化建設(shè)及應(yīng)用。

“實際上很多幼兒園早已實現(xiàn)了光纖入園。光纖的優(yōu)勢就是速度快，上課時老師可以利用電子白板，即時網(wǎng)上搜尋相關(guān)信息，拓展了學(xué)校的教學(xué)資源，這也使得學(xué)校的教學(xué)設(shè)備得到了充分的利用。 ”島城一家幼兒園負責(zé)人介紹。除此之外，幼兒園也可以借助校園網(wǎng)絡(luò)，進一步加強與家長的溝通和聯(lián)系。

市教育局通過拓展青島教育數(shù)字資源開發(fā)中心覆蓋面，擴大匯聚全市各級各類學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源能力，豐富大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)功能，今年我市將建成中小學(xué)信息化學(xué)科工具及應(yīng)用系統(tǒng)，整合共享1000門優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程及配套資源，滿足學(xué)習(xí)者多元化學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要。學(xué)校師生可以根據(jù)自己的需要，查詢使用網(wǎng)絡(luò)共享的課程資源。中小學(xué)基本實現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”，目前資源平臺已經(jīng)注冊學(xué)校空間969個，教師空間54821個，學(xué)生空間27708個。

根據(jù)規(guī)劃，2016年至2018年我市將建立各類信息技術(shù)與學(xué)科融合應(yīng)用課題協(xié)作體30個，逐步推廣“生學(xué)為本、自主探究、師教為要、點撥升華”的“線上線下”新型教育教學(xué)模式，全部中小學(xué)實施3D打印技術(shù)等內(nèi)容的創(chuàng)新教育活動。

全市10萬教師網(wǎng)上“曬課”

記者從市教育局了解到，我市先后投入資金10余億元，推動教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施向全市覆蓋。全市中小學(xué)全部實現(xiàn)光纖接入青島教育城域網(wǎng)，實現(xiàn)了“網(wǎng)絡(luò)寬帶校校通”;中小學(xué)教室全部配備“交互式電子白板”，實現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)資源班班通”。

我市還加快構(gòu)建優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源開發(fā)、應(yīng)用與服務(wù)的機制，通過“同步課堂”“名師課堂”和“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”等方式實現(xiàn)資源共享。推進“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，今年全市10萬教師全部實現(xiàn)網(wǎng)上“曬課”。目前全市匯聚各級各類教育資源10T，其中92%全市免費共享，成立 “網(wǎng)絡(luò)條件下農(nóng)村小學(xué)生能讀會寫”等課題協(xié)作體5個，匯聚全市信息技術(shù)與學(xué)科融合典型應(yīng)用模式34個。

我市還注重強化信息技術(shù)素養(yǎng)提升，構(gòu)建師生基礎(chǔ)信息素養(yǎng)提升的基礎(chǔ)提升平臺和高端展示平臺，對區(qū)市教育信息化培訓(xùn)、師生信息素養(yǎng)等各項工作進行量化考核，作為各區(qū)市教育信息素養(yǎng)督察指標(biāo)納入全市教育督導(dǎo)評估。到2018年我市計劃培養(yǎng)100個教育信息化創(chuàng)新教師團隊，建成100所教育信息化應(yīng)用示范學(xué)校。 (記者 王世鋒)

記者 王世鋒 王建亮 攝