近日，網曝青島濱海學院多名學生反映校規過嚴，男女生僅牽手摟抱就會被記作違紀受到處分，引發網友關注。隨后，該校多名學生向記者反映，學校不僅限制校園中男女生正常交往，還會強制要求捐獻縣志。校方表示，學校不提倡也不反對男女生戀愛，捐獻縣志屬于學生自愿行為，如有學生所反映的情況存在，將嚴肅查處。

網曝學生牽手摟抱被記過

網曝的學生違紀名單 受訪學生供圖

近日，有媒體曝出青島濱海學院的學生因摟抱、牽手等行為被校方算違紀行為。網曝的學生違紀名單顯示，其內容涉及學生學院、班級、學號、姓名、違紀內容、違紀日期和身份證號。其中違紀時間發生在10月19日，詳細記錄了學生在校內牽手、摟抱的地點。

有學生私信記者表示：“男生不能在公開場合為女生拎包，即使是共用餐盤、共同佩戴一個耳機也不允許。”另有學生感慨：“牽手、摟抱更是膽大的行為，一旦被發現直接被記處分。”

24日，該校的一名在校學生王華(化名)告訴記者，就在這學期，他和女友在校園內牽手被學生處的一名老師看見，被要求出示校牌，并被同時記錄下身份證信息。隨后被要求去往班主任和學院學生干事處，記下“嚴重警告”的處分后，要求其去清掃廁所，“廁所很臟，是那種很老舊的‘土廁所’，墻壁也要求拖干凈”。

王華告訴記者，平時他和女友談戀愛都是偷偷的，相處起來也會有距離感，“比方說她生病了，在校園里，我都不能攙扶她”。

學生稱“頭發證明”更奇葩

學院儀容儀表特殊情況學生統計表 受訪學生供圖

據該校多名學生反映，除男女生交往外，該校還有多條校規，被學生們稱為“奇葩”。

有學生爆料稱，學校要求學生一律為黑色直發，不符合的，要向班主任開一份“頭發證明”，否則在檢查時會一律作扣分處理。記者在一名學生提供的該院儀容儀表特殊情況學生統計表中看到，特殊情況說明一欄下有發質受損嚴重、染不上色、染黑掉色、自然黃等說明情況。

另有學生反映稱，該校并未雇用清潔工，要求學生打掃學生宿舍與校園，并要求學生們清掃廁所，“被分配到刷廁所的同學每天要打掃3次，便池里的臟東西都要清掃干凈，不合格的會扣班級分，被班主任叫回來重新打掃”。

學生張茵(化名)說，因為是封閉式管理，學生周一至周六無法外出，上課期間，學校不允許學生在宿舍或者校園里逗留，“即使我們專業在這個時間段內沒有課，也必須去教室、圖書館之類的地方。”張茵稱，一旦在學校內逗留被發現，則會被記為游離，也會被記作處分，扣思想品德分。一名大四即將畢業的學生稱，他是一名籃球愛好者，但因為學校的這條規定，沒課的時候很難在戶外運動，“這四年下來，感覺死氣沉沉的”。

購買“縣志”可沖抵被扣分

據該校的一名學生干部介紹，除了學生的考試成績、體育成績外，思想品德分的考核極為重要，基礎分為100分，根據學生的表現實行加分減分制，每學期低于60分為不及格，不及格的可能面臨無法畢業的風險。學生會各部門在開會的時候會將加減分的細則告知學生干部，干部們在檢查的時候以此作為標準來檢查，每天統計不合格學生的名單、行為，做到量化表中。

從該學生提供的量化細則中可以看到，教室桌洞有零食袋、有人帶吃的零食、垃圾桶未倒等都會被扣掉3分、5分不等，“扣分一次很多，有關男女生不文明的交往，一次甚至會被扣10分、15分，并被處分，但加分則是1分2分地加。”

該校一學生說，向圖書館捐獻縣志可以加分，有時候表現好還可以抵減分，自己因和女友牽手被處分后，女友曾被要求向學校捐獻家鄉所在地縣志。

也有學生反映，每學期臨近假期，班級會布置向圖書館捐獻各地方縣志的任務，開學要求上交。記者從學生提供的各班級縣志任務的表格看到，每個班級所對應的購買縣志的地區均不同，表格詳細地寫出了該縣志可查詢購買的書店店名。“每本縣志都挺貴的，需要百來塊，有同學因為沒有買到縣志，去店里復印了一份交到學院的干事那里，被認為不合格，隨后被退回。”有學生干部反映，學生會的各部門也會被要求捐縣志，因為價格較高，常常幾個學生在一起湊著買，“捐縣志后，學校會給你頒發相關證書”。

校方回應：民辦校有自身價值定位，捐縣志系學生自愿行為

10月24日晚，記者就此事致電青島濱海學院一名負責學生工作的孫姓處長，他表示，這和該校作為民辦學校的價值觀定位有關，學校自1992年建校開始，就倡導以德立校，對學生進行規范化管理。“所有管理與被管的過程都是矛盾的，很多畢業的學生回來都很感激學校。”

孫處長稱，學校既不提倡也不反對學生在校期間談戀愛，但倡導學生舉止文明得體，自尊自愛。針對男女生牽手被算違紀問題，孫處長表示，學生手冊只規范了男女生舉止要得體，并未明確禁止男女生共用耳機、餐盤等行為，“這些現象需要加強正面引導”。

孫處長表示，學生反映的上課期間不允許在校內逗留和未雇用清潔工的情況屬實。孫處長稱，學生被記游離不是處分，只是需要將情況反饋給二級學院做學生工作。除學生反映的扣分項以外，學校也設置諸如參賽獲獎的加分項。針對學生提出希望在上課期間進行體育鍛煉的建議，學校將會重視。

孫處長稱，每天讓學生拿出8分鐘打掃衛生，可以鍛煉自理能力，養成良好的衛生習慣，尊重他人勞動成果。“不雇用清潔工，并非是為了省錢，學校每年會拿出五六十萬用于學生的獎學金，這比雇用清潔工的花費要多得多。同時，也可以多拿出資金來資助學生。”

對于記者提出的多名學生反映，學校強制學生捐獻地方縣志的情況，孫處長稱，捐獻縣志是完全自愿的行為，沒有強制，學校還有老師自發地捐縣志、郵票。如果學生反映的情況屬實，學校將會做出嚴肅處理。

專家：校規校紀提倡協商制定

中國教育科學研究院儲朝暉教授表示，校規校紀往往涉及多方面，制定時最好由校方和學生協商，共同制定。儲朝暉認為，如學生反映屬實，青島濱海學院對學生在勞動教育這一德育方面的要求是有一定道理的，比如學生組團去打掃衛生，這對學生來說也是一種鍛煉，生活當中也需要這樣。但在學生交往方面，學校在制定規范時，最好交由學生進行討論后再執行，“所有的這些規范都可以讓學生自己去討論，不要學校單方面地制定”。

儲朝暉認為，對于要求學生捐縣志這一行為，如果情況屬實，的確超出了學校對學生的要求范圍。