4月7日，教育部召開新聞發布會，發布了重量級報告——《中國高等教育質量報告》(以下簡稱《報告》)，全面分析了目前中國高等教育發展情況。根據《報告》，2015年中國大學生在校人數達到3700萬，全世界第一。全國各類高校達到了2852所，位居世界第二。

這是中國首次發布《中國高等教育質量報告》，這也是世界上首次發布高等教育質量的“國家報告”。對中國高等教育發展和改革，對世界高等教教育發展和改革來講，這都是一個創舉，具有里程碑意義。根據《報告》的數據統計，中國高等教育“井噴式”飛速發展。以高等教育在學總規模為例，新中國成立的1949年，全國有大學生11.7萬;決定改革開放的1978年，全國有86.7萬大學生;剛剛過去的2015年，中國大學生在校人數達到3700萬。與新中國成立時相比，高等教育的規模增長超過310倍，位居世界第一。目前，全世界平均每5個在校大學生中至少有1個是在中國高校學習的。

而以高等教育毛入學率為例，新中國成立的1949年為0.26%;決定改革開放的1978年為1.55%;剛剛過去的2015年為40%。與新中國成立時相比，高等教育毛入學率增長超過150倍。預計到2019年，將達到50%以上，進入高等教育普及化階段。據悉，新中國成立至今，中國高等教育為國家經濟社會發展培養人才8400多萬。

高校數量上，2015年中國各類高校2852所，位居世界第二。在2000年至2015年短短的16年時間里，我國新建本科院校(含獨立學院)共678所，占全國普通本科院校的55.6% ，占據了本科院校的“半壁江山”。這些新建本科院校呈現往非省會城市發展的趨勢。截至2015年5月，我國在非省會城市布點的新建本科院校208所，占全部新建本科院校的51.6%。全國現有339個地級及以上城市，新建本科院校已分布于其中的196個城市，布點率達57.8%。與此對照的數據是1998年全國本科高校591所，1/10在北京，1/2以上集中在20個大城市，地級及以下城市很少有本科高校。

另外，《報告》指出，從2010年到2014年，十多年來，全國高校專任教師數增加2倍多，而且超過半數以上的專任教師具有研究生學位，45歲以下的青年教師占到專任教師總數的三分之二。

《報告》同時指出了目前中國高等教育發展存在的短板和軟肋。學科專業設置優化不夠，科研水平和成果轉化率不高，“短板”問題依然嚴重等。

青島高等教育機構2020年翻番

今年2月份，青島出臺了《關于加快引進優質高等教育資源的意見》。根據意見要求，青島將引進國內外優質高等教育機構，將對引進的國內外優質高等教育機構提供資金、土地等一系列支持政策。

目前，全市高校在校生達到36.5萬人。到2020年，在青高等教育機構(含軍事院校)總數將由目前的25所增至50所以上。引進高校研究院、研究生院、國際化人才基地、技術轉移中心等機構20所以上;研究生數量在現有基礎上翻一番，在校生數量和高校數量位居計劃單列市首位，在副省級城市中處于上游水平;建成一批在國內外有重要影響力的高水平大學，使青島成為充滿活力的創新高地和人才高地。

青島西海岸新區、青島高新區、青島藍色硅谷結合各自產業定位，規劃布局高教園區或科教園區，每個園區至少新增4所高等教育機構;嶗山區、城陽區、即墨市、膠州市、平度市、萊西市至少各新增2所高等教育機構。

據悉，青島市引進的高等教育機構將為國內外知名高校,境內大學原則上應為國家“985”、“211”工程大學或國內專業排名前5名的高校,境外大學原則上應為世界一流大學或擁有一流學科。

記者 魏海洋