嶗山區(qū)第二實驗小學(xué)學(xué)生家長在討論和記錄監(jiān)督情況。

本報3月20日訊(記者 魏海洋) 學(xué)校的教學(xué)情況如何?學(xué)生們上課效果如何?食堂飯菜安全可口嗎?隨著教育現(xiàn)代化的推進(jìn)，這些問題已經(jīng)不是簡單的學(xué)校行為，家長們也要參與到學(xué)校的管理與監(jiān)督中來。青島學(xué)校的家委會雖已全覆蓋，但以前全市的專業(yè)委員會還是空白，家長們?nèi)绾螀⑴c到全市教育政策的監(jiān)督、建議中?20日，青島市中小學(xué)家委會專業(yè)委員會成立，家委會有了市級組織。

20日上午，青島市中小學(xué)家委會專業(yè)委員會暨市內(nèi)三區(qū)家委會專業(yè)委員會成立大會在青島第十六中學(xué)學(xué)術(shù)報告廳召開。市教育局的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校代表與來自全市各個區(qū)市的家長代表坐在一起進(jìn)行選舉和表決。會上，表決宣讀了委員會主任、副主任、秘書長、委員等的人選。讓大家眼前一亮的是，這個委員會的組成人員多數(shù)是來自全市各個學(xué)校家委會的家長。

記者了解到，這個專業(yè)委員會總共有9項職能。“為教育行政部門重要教育政策制定、重大改革項目推進(jìn)建言獻(xiàn)策”寫進(jìn)其中。家長們以專業(yè)組織的形式參與到教育行政部門的政策制定等方面在青島尚屬首次，而建立全市的專業(yè)家委會在全國也是一個創(chuàng)新。

青島市中小學(xué)家委會專業(yè)委員會還將作為各個學(xué)校的指導(dǎo)單位，指導(dǎo)家長委員會切實發(fā)揮職能，積極參與學(xué)校管理，支持并監(jiān)督學(xué)校做好各項教育工作，不斷提升學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

“現(xiàn)在青島有了市級家委會，在現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，學(xué)校開門辦學(xué)等方面將發(fā)揮重要作用。”市教育局局長鄧云鋒表示。“學(xué)校開放辦學(xué)有了市級‘催化劑’，全市所有的學(xué)校家委會有了專業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)組織，這將有利于現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)的發(fā)展。”新當(dāng)選的該專業(yè)委員會主任孫增信說。

調(diào)查

每周駐校辦公，專給學(xué)校“挑刺”

家委會對學(xué)校到底有啥作用?他們都干些什么?20日，記者前往嶗山區(qū)第二實驗小學(xué)一探究竟。

該校是一所新建小學(xué)，“我們的家長在學(xué)期初就排好了班，每周五駐校辦公。”該校副校長李兆奇告訴記者。

李兆奇將記者領(lǐng)進(jìn)學(xué)校的一間辦公室，這是專門為家長打造的辦公室。辦公室里，有三位家長正在辦公桌前討論和記錄。“我們是今天駐校辦公的家長，來監(jiān)督學(xué)校的工作。”一年級學(xué)生家長王曉麗說，進(jìn)入到學(xué)校后，他們沒閑下來，早7時40分監(jiān)督孩子入校的安全問題，中午去食堂幫助打飯監(jiān)督孩子吃飯，同時協(xié)助一年級進(jìn)行視力檢查等工作。家長們還進(jìn)入教室聽課，看看老師的教學(xué)效果以及學(xué)生的表現(xiàn)。

家長不簡簡單單是參觀，而是“挑刺”。王曉麗、張雪飛、黃海迪三位家長監(jiān)督完畢后碰頭討論，認(rèn)真填寫駐校辦公記錄。仔細(xì)一瞧，給學(xué)校挑了不少“刺”。“我們建議學(xué)校重新規(guī)范家長接送孩子時的交通秩序，因為放學(xué)時學(xué)校附近車流較大。還建議食堂增加幾處抽紙抽取處，方便學(xué)生和老師使用。”王曉麗說。

全市的家委會現(xiàn)狀如何?孫增信告訴記者，目前青島市有1200所左右中小學(xué)，都已經(jīng)成立了家委會。而全市2400所左右的幼兒園中大部分也已經(jīng)成立了家委會。“家委會的主要職能有三項，一是全面參與學(xué)校的管理，二是支持學(xué)校的教育工作，三是要開展家庭教育工作。”孫增信說，目前青島的家委會，支持學(xué)校的教育工作與開展家庭教育工作做得比較好。

“原來青島市的家委會都是各自為營，沒有一個統(tǒng)一的組織，今天這個專業(yè)委員會的成立，也是為了推動家委會的建設(shè)，調(diào)動更多學(xué)生家長參與到家委會工作當(dāng)中。”孫增信說，目前青島市家委會的發(fā)展仍然是初級階段，家委會的水平非常不夠，參與的意識水平不足，自身組織能力還不夠。“而這種不足則會制約學(xué)校的開放辦學(xué)，不能代表家長維護(hù)學(xué)生的教育權(quán)利，不能提高家庭教育的素養(yǎng)和水平。”孫增信說。

“去年全市開始了現(xiàn)代學(xué)校制度的建設(shè)，學(xué)校里形成‘家長委員會，校務(wù)委員會以及職代會’三位一體的支撐，但這其中最薄弱的是家委會的建設(shè)。”鄧云鋒說，這需要家委會全面參與學(xué)校教育的水平繼續(xù)提高，家委會制度要重視起來。

“我的孩子上學(xué)時，我也參加過家委會，但當(dāng)時的家委會只是每周開個會。”鄧云鋒說，不僅如此，原來的家委會的功利主義嚴(yán)重，學(xué)校成立家委會是為了讓家長給學(xué)校捐錢捐物。

鄧云鋒說，青島教育發(fā)展要實現(xiàn)“管辦評”分離，政府宏觀管理，學(xué)校自主辦學(xué)，學(xué)校辦得好不好由第三方、由家長來評價。“在學(xué)校發(fā)展中要聽取家長的建議和意見，民主管理學(xué)校。”鄧云鋒表示。 文/圖

措施

青島教育決策將問計家長

鄧云鋒說，為了推動家委會的發(fā)展，青島做了不少努力，“我曾經(jīng)去中國臺灣的學(xué)校進(jìn)行調(diào)研，他們學(xué)校的家委會工作做得很好，學(xué)校都為家委會設(shè)立了辦公室，家長全面參與到學(xué)校的各項工作當(dāng)中。”讓鄧云鋒印象最深刻的是，他到學(xué)校參觀時，給他全面介紹學(xué)校情況的不是校長，而是學(xué)校家委會的主任，而這位主任介紹起學(xué)校來如數(shù)家珍。

青島家委會咋發(fā)展?鄧云鋒說，接下來青島將建立起家委會與教育行政部門的會議制度，“我每個月要聽一聽市級家委會成員的意見和建議，形式可以是書面也可以是當(dāng)面，大家一起研究解決問題。”鄧云鋒說，青島市重大的教育決策要通過市級家委會認(rèn)定，如果家委會認(rèn)為不妥不完善的話要進(jìn)行修改，這樣教育決策會更科學(xué)。

按照市教育局的規(guī)劃，家委會將在教育決策與學(xué)校發(fā)展中發(fā)揮重大作用。那么，是不是家長可以任意用權(quán)呢?對此，記者采訪了孫增信，他表示家長有權(quán)但不能任性。

孫增信表示，家委會的權(quán)力有兩個方面，合理的教育訴求和依法規(guī)定的學(xué)生教育權(quán)益。“家長必須在法律法規(guī)的規(guī)范下提出意見。”孫增信說，青島正在推進(jìn)依法治校的立法，對學(xué)校、家長、家委會的權(quán)力和社會參與學(xué)校教育的權(quán)力進(jìn)行必要的規(guī)范。

記者 魏海洋