未來三年青島將新建4所職高2所高職院校

原標題：未來三年新建4所職高2所高職院校

9月2日，青島市教育局發(fā)布了《青島市職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展三年行動計劃》（以下簡稱《行動計劃》）。按照《行動計劃》總體目標，到2024年，全市中職學校辦學條件明顯改善，高職院校辦學規(guī)模不斷擴大，職業(yè)教育本科實現(xiàn)突破，育人模式改革深入推進，產教融合更加緊密，中高職協(xié)同、普職融通發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系基本確立，職業(yè)教育服務黃河國家戰(zhàn)略和我市經(jīng)濟社會發(fā)展的能力進一步增強，企業(yè)和家長對職業(yè)教育的滿意度進一步提高，更多學生通過職業(yè)教育獲得升學和就業(yè)優(yōu)勢，各級各類職業(yè)院校每年為青島市提供技術技能人才4萬余名。

到2024年全市高職院校達到13所

按照《行動計劃》，青島將實施中職學校提質擴優(yōu)工程、高職辦學規(guī)模擴增工程、職業(yè)本科教育突破工程、現(xiàn)代職教園建設工程、職業(yè)教育產教深度融合工程、職業(yè)教育人才培養(yǎng)改革工程六大工程。

在中職學校提質擴優(yōu)上，圍繞服務青島市加快“六個城市”建設，聚焦我市發(fā)展智能家電、軌道交通、新能源汽車、集成電路、人工智能、現(xiàn)代金融、現(xiàn)代物流、文化旅游等優(yōu)勢產業(yè)、新興產業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)需要，統(tǒng)籌市區(qū)職業(yè)教育專業(yè)、師資、校企合作等資源優(yōu)勢和區(qū)（市）的土地資源優(yōu)勢，優(yōu)化中職學校布局。全市新建中職學校4所、改擴建中職學校3所，系統(tǒng)解決市區(qū)中職學校辦學空間不足和區(qū)（市）部分職業(yè)學校辦學質量不高的問題。同步打造中職優(yōu)勢專業(yè)，推動中職學校辦學條件全部達標、全面提質。到2024年，創(chuàng)建10所國家和山東省優(yōu)質中職學校，創(chuàng)建30個國家和山東省特色中職專業(yè)，爭創(chuàng)1-2項國家級教學成果獎，爭取5所職業(yè)院校入選全國首批中德先進職業(yè)教育合作項目。

在高職辦學規(guī)模擴增上，服務衛(wèi)生健康、軌道交通、新一代信息技術等產業(yè)發(fā)展，爭取新建2所高職院校，持續(xù)推進青島職業(yè)技術學院、青島工程職業(yè)學院、青島幼兒師范高等專科學校、青島航空科技職業(yè)學院、山東文化產業(yè)職業(yè)學院等院校建設，擴大高職辦學規(guī)模。到2024年，全市高職院校達到13所，在校生人數(shù)超過12萬人。依托青島職業(yè)技術學院建設1個市級大型共享型智能（仿真）實習實訓基地。發(fā)揮高職院校的聚才和平臺效應，實施“島城工匠”培育、工程師梯隊培塑等計劃，為我市培養(yǎng)集成電路、人工智能、生物醫(yī)藥及醫(yī)療器械、智能制造裝備等戰(zhàn)略性新興產業(yè)急需人才。

三年后現(xiàn)代職教園在校生超3萬

在推進職業(yè)本科教育突破上，積極支持優(yōu)質高職院校改善辦學條件、增強辦學實力，在我市產業(yè)急需技術技能人才領域發(fā)展職業(yè)本科教育，支持青島職業(yè)技術學院等院校創(chuàng)辦職業(yè)教育本科院校，支持青島酒店管理職業(yè)技術學院等5所院校開辦酒店管理等職教本科專業(yè)10個，本科在校生規(guī)模超過3000人。

在推進現(xiàn)代職教園建設上，聚焦新能源汽車、生物醫(yī)藥等重點產業(yè)需求，按照打造國內領先的職業(yè)教育聚集區(qū)、職業(yè)技能人才貫通培養(yǎng)示范區(qū)、產教融合先行區(qū)的目標定位，推進青島現(xiàn)代職教中心學校、萊西市職教中心學校新校區(qū)等項目建設，積極支持在青高職院校到現(xiàn)代職教園辦學。推進園區(qū)校企緊密合作，產教深度融合。到2024年，園區(qū)在校生規(guī)模超過3萬人，每年至少為我市提供1萬名高素質技術技能人才。

新型普職融通班每年招生超千人

在推進職業(yè)教育產教深度融合上，持續(xù)推進國家產教融合型城市建設試點，推動每所職業(yè)院校至少與10家行業(yè)企業(yè)開展深度合作，遴選30個國家級、省級和市級產教融合型企業(yè)，支持職業(yè)院校聯(lián)合行業(yè)領軍企業(yè)建設10個以上示范性現(xiàn)代產業(yè)學院。持續(xù)開展全國首批現(xiàn)代學徒制試點，在大數(shù)據(jù)、云計算、區(qū)塊鏈等引領性產業(yè)和軌道交通裝備、新能源汽車、高技術船舶與海工裝備等先進制造業(yè)領域，每年遴選2000名學生參與現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)，增強技術技能人才培養(yǎng)的適應性。

在推進職業(yè)教育人才培養(yǎng)改革上，適應技術技能人才貫通培養(yǎng)、終身發(fā)展需要，積極構建“升學教育+貫通培養(yǎng)+就業(yè)創(chuàng)業(yè)+社會培訓”四位一體的職業(yè)院校人才培養(yǎng)格局。加強職教高考研究，探索符合職業(yè)教育特點的升學教育模式，推動中職學校向“就業(yè)與升學并重”轉變。提升以中德合作為特色的職業(yè)教育國際化水平。完善綜合高中和普職融通辦學模式，到2024年，全市新型普職融通班每年招生超過1000人。統(tǒng)籌全市高職與中職專業(yè)建設，打造命運共同體，到2024年，全市60%的中職畢業(yè)生在本市高職就讀“三二連讀”專業(yè)，力爭公辦和行辦高職院校新增學位50%用于與我市中職舉辦“三二連讀”或五年一貫制培養(yǎng)。

觀海新聞/青島晚報 記者 王曉雨