原標(biāo)題：學(xué)英語(yǔ)發(fā)磁帶 教育主管部門：考慮山區(qū)、農(nóng)村的需要

“這都什么年代了，怎么還用磁帶呢?”開(kāi)學(xué)前，看到女兒帶回來(lái)的教材里，還夾了兩盒英語(yǔ)口語(yǔ)的磁帶，小一家長(zhǎng)張先生滿是不解。在各種高端電子產(chǎn)品充斥的今天，到哪里去找錄音機(jī)啊?記者詢問(wèn)廣州市內(nèi)多所小學(xué)了解到，目前還發(fā)磁帶的學(xué)校已經(jīng)是少數(shù)，大部分學(xué)校都發(fā)放了光盤。

張先生的女兒今年剛上小一，為了解決女兒學(xué)英語(yǔ)要用磁帶的問(wèn)題，他花了200元在網(wǎng)上買了一個(gè)復(fù)讀機(jī)。結(jié)果用了不到兩個(gè)星期，質(zhì)量卻出了問(wèn)題，得去退換，這么一折騰，女兒的口語(yǔ)練習(xí)又耽誤了。這讓張先生忍不住吐槽：“磁帶、錄音機(jī)在廣州都淘汰好多年了，我念中學(xué)的時(shí)候是20年前，那時(shí)候錄音機(jī)到處都是，學(xué)英語(yǔ)用的是磁帶。可是現(xiàn)在大家聽(tīng)歌全部用電腦、手機(jī)、MP3了，我女兒學(xué)英語(yǔ)居然還得用磁帶。我覺(jué)得教材也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)了。”

記者從廣州市越秀、天河等區(qū)了解到，學(xué)校統(tǒng)一訂購(gòu)教材時(shí)，可以在一定范圍內(nèi)選擇教輔，英語(yǔ)口語(yǔ)、聽(tīng)力方面，有錄音帶和光盤可供選擇，各校會(huì)根據(jù)自身實(shí)際以及大部分家長(zhǎng)的需求訂購(gòu)，教育主管部門并無(wú)硬性要求，目前大部分學(xué)校都選擇了光盤，選擇磁帶的學(xué)校是少數(shù)。磁帶之所以沒(méi)有停止生產(chǎn)，是考慮到山區(qū)、農(nóng)村的一些地方可能還有需要。仲元中學(xué)的鐘老師告訴記者，教材配的是光盤，她把光盤內(nèi)容全部復(fù)制到U盤里，上課時(shí)在課室電腦里播放。在荔灣區(qū)一所學(xué)校任教的楊老師說(shuō)，學(xué)校發(fā)的是光盤，為了方便家長(zhǎng)，她會(huì)把CD轉(zhuǎn)化為MP3格式，發(fā)到微信群中讓家長(zhǎng)收藏。增城鄭中鈞中學(xué)的李振來(lái)老師也表示，有同事會(huì)將CD轉(zhuǎn)化為MP3格式，放在電腦里供同事們共享，他用U盤拷走，很方便。

事實(shí)上，對(duì)著磁帶或者光盤犯愁的家長(zhǎng)，大多是孩子新上小一。而有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)，早已是“八仙過(guò)海，各顯神通”。“現(xiàn)在很多微信公眾號(hào)和APP都能解決這個(gè)問(wèn)題。”家長(zhǎng)黎女士告訴記者，雖然學(xué)校發(fā)了光盤，但她基本不用，更多的是使用某公眾號(hào)，進(jìn)入該公眾號(hào)后，就有“課文MP3”的選項(xiàng)，點(diǎn)進(jìn)去，就有分年級(jí)、分上下冊(cè)、分單元的MP3，非常方便。

家長(zhǎng)李女士表示，學(xué)校發(fā)的是磁帶，為了讓女兒學(xué)英語(yǔ)，錄音機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)、APP全套學(xué)習(xí)內(nèi)容她都買過(guò)。之前公眾號(hào)還沒(méi)有很普及的時(shí)候，她每學(xué)期提前把資料下載到學(xué)習(xí)機(jī)里，家長(zhǎng)群里也有熱心家長(zhǎng)分享英語(yǔ)MP3，現(xiàn)在基本都用手機(jī)搞定了。(記者 劉曉星)