最近一條“愛的堅守，潤物無聲”的消息在島城家長朋友圈里傳火了，講的是市實驗小學二年級一班班主任范磊老師左腳骨折，拄著雙拐堅持上課的事情。10月20日，記者走近了這位拄拐上課的老師，記錄下了她的日常。采訪中記者發現，由于教師職業的特殊性，不少教師超負荷工作，即使生病也會堅持上課，不然空缺的教師崗位很難找到替代者。
拄拐上課師生點贊
“今年暑假8月底我不小心把腳給扭傷，去醫院檢查左腳骨折了。”10月20日下午記者在市實驗小學見到了范磊。她說，臨近開學，左腳突然骨折，這可把她急壞了，因為自己所帶的班級剛從一年級升入二年級，正是習慣養成轉折期，需要班主任跟上。
雖然焦急，但是病情要緊，臨開學的時候范磊打上了石膏拄上了拐。“開學第一天我就到了學校了，因為實在擔心班里的孩子們。”范磊告訴記者，剛骨折醫生建議在家休息，學校也讓她在家靜養，但課不能耽誤，所以學校找了一位代課老師，開學第一天范磊來到學校看望學生們，順便和代課老師交接了工作。
正所謂“傷筋動骨一百天”，然而范老師在家休養一個月后，由于放心不下自己的學生，毅然堅持拄著雙拐站到了講臺前，為了不耽誤學生的上課時間，她經常在班級里一呆就是一整天。走進教室，雙拐整齊地擺放在一邊。教室角落里的小桌椅便是范老師的辦公桌。在課堂上，腿腳不便的范老師依然堅持站著講課——她讓受傷的腿跪在椅子上，用未受傷的腿撐地站立。“雖然累，但能保證我上課的質量。”由于單腿站立太吃力，課堂上她經常累得大汗淋漓。范磊的行為也贏得了全校師生和家長的一致贊賞。“教師本身就是我的工作，我只是在做我的本職工作罷了，沒什么好表揚和贊賞的。”采訪中，范磊一直向記者這樣表示。
缺仨老師，二年級“癱瘓”
范磊老師任教的是二年級兩個班的語文學科，她還是其中一個班的班主任。范磊告訴記者，除了考慮到自己舍不得孩子們的原因外，教師這個職業“一個蘿卜一個坑”，缺了哪一個老師班級就會在教學、工作上出現正常運轉難題。“影響了孩子學業是大事，家長們更希望正式老師來教課，不希望因為意外而更換老師。”范磊說。
范磊在家靜養的一個月時間里，學校從青大師范學院找了一個師范類研究生代課，雖然這位代課老師教的認真負責，但家長們依然盼望范老師早日歸來。今年市實驗小學二年級有三個老師“出了狀況”，范磊和另外一位數學老師骨折了，還有一位語文老師在家保二胎。“缺了這三位老師，學校也抓狂了，二年級差點陷入‘癱瘓’狀態。”市實驗小學一位負責人告訴記者，老師的意外缺崗很容易讓學校陷入教學運轉等難題中。
老師生二胎，學校犯愁
記者調查采訪發現，目前島城市區學校中老師遇到意外情況導致缺崗的現象又呈現出了新情況，與市實驗小學二年級一位在家保二胎的女老師一樣，不少學校出現了女教師扎堆想生二胎的情況。“確實如此啊，我們學校初步調查就有十幾位符合生二胎條件的女老師有生育意向，其中已經有三位休了產假。”市區一所初中學校的負責人無奈地告訴記者，符合政策生二胎是老師的權利，學校不可能阻攔，但老師的缺崗會對整個學校的教學任務產生影響，學校也很無奈。
“老師們不能扎堆生二胎，所以我們也找老師們談話做工作，希望能夠錯開生二胎的時間，讓學校的教學能夠順利開展，老師們也都表示支持。”該初中學校負責人說。前不久，記者抽樣市內三區28所小學和8所初中的男女教師比例，女老師的比例為87.1%，男老師的比例是12.9%。“女老師本來就占學校的絕大多數，35歲以下的女老師有很多是獨生女，符合條件的女老師一生育至少要請半年多的假期，如果請假的老師太多，真的會讓學校的教學產生癱瘓。”這所初中的負責人表示。
■辦法
統一招聘編外教師
建退休教師資源庫
針對教師意外缺崗的情況，該怎么辦?“這反映了兩個方面的問題，一是教師性別結構的‘陰盛陽衰’，二是教師招聘制度和補充制度的不完善。”島城教育界一位業內人士說，中小學應該加大男教師招聘的比重，改革教師招聘方式，另外可以統一招聘編外教師，也可以建立退休教師的資源庫，通過政府統一行為來補充因意外缺崗造成的教師崗位空缺。“目前島城的教師緊缺時，學校一般自己去師范類大學找代課老師，或者采取從別的學校調崗等方式。沒有一個政府統一調配等行為。”該人士表示。
根據有關媒體報道，為解決教師緊缺的問題，南京市區江寧區曾嘗試了一個辦法——通過人力資源中心統一招聘編外教師。去年，江寧區有兩三百位編制外教師在學校工作。他們全部都擁有相應的專業學歷，并且有教師資格證。
而南京市建鄴區教育局的有關人士也介紹，他們在考慮建一個退休教師資源庫，現在已經有一部分退休教師在崗教書，下一步看能不能統籌起來。
本報記者 魏海洋
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